3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關鍵時期，教師和家長應該成為幼兒早期閱讀的支持者，為幼兒提供豐富的閱讀內容，創(chuàng)設良好的閱讀條件、正確引導和培養(yǎng)幼兒良好的早期閱讀習慣，讓他們在閱讀中不斷探索、體驗和發(fā)現(xiàn)，為未來的發(fā)展奠下扎實基礎。

　　0-6歲早期閱讀能力家園合作的途徑與內容進一步實施中，希望它能真正促進每個孩子良好閱讀習慣的養(yǎng)成和閱讀能力的進一步大的飛躍與提高。