2008 年 3 月4日  3  周   7 課時活動內(nèi)容：連一連（復習）活動目標：
　　
　　1、讓幼兒復習從1書數(shù)到5，從5倒數(shù)到1（同時伸出同數(shù)目的手指）。
　　
　　2、引導幼兒觀察說出自然數(shù)列中1-5數(shù)量變化的規(guī)律（依次多1）。
　　
　　3、訓練幼兒思維的敏感性。
　　
　　活動準備：
　　
　　小圓點、小棒。
　　
　　活動過程：
　　
　　開始部分：
　　
　　一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。
　　
　　二、檢查幼兒書本擺放情況。
　　
　　基本部分：
　　
　　一、復習。
　　
　　1、讓幼兒復習：從1數(shù)到5，2、讓幼兒復習：從5倒數(shù)到1。
　　
　　3、請部分幼兒到講臺上來數(shù)。
　　
　　二、幼兒做練習：
　　
　　1、讓幼兒看看圖上畫了些什么？
　　
　　2、讓幼兒看著蝌蚪圖回答：第2個魚缸應畫上幾只蝌蚪？依次說出剩下的3幅圖。
　　
　　3、引導幼兒回答出：2比1多幾？3比2多幾？……4比5少幾？3比4少幾？
　　
　　4、游戲：
　　
　　看誰動作快：聽教師的口令擺小棒。（教師說數(shù)字，幼兒擺出相應的小棒數(shù)量）。
　　
　　結(jié)束部分：
　　
　　一、拓展游戲：打老虎（教幼兒兒歌）1、2、3、4、5，上山打老虎，老虎未打到，碰到小松鼠，松鼠有幾只？
　　
　　讓我數(shù)一數(shù)，數(shù)來又數(shù)去，1、2、3、4、5．二、教師檢查幼兒作業(yè)。
　　
　　板書設(shè)計：
　　
　　看數(shù)添畫：
　　
　　1             2           3          4              5教學后記：本課教學效果很好，達到了預期的目的，完成了目標教學。