活動(dòng)名稱(chēng)：健康：小手真干凈

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、教會(huì)幼兒正確的洗手方法。

　　2、養(yǎng)成幼兒飯前，便后，手臟時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒說(shuō)出洗手的順序。

　　難點(diǎn)：幼兒模仿圖片上的動(dòng)作一起洗洗手。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于洗手順序的圖片，幼兒洗手池，肥皂，毛巾。

　　2、暑片一包，盤(pán)子一個(gè)

　　教師行為：

　　一、出示薯片，引出課題。

　　1．這是什么？（薯片）恩，我知道你們肯定很想吃，那在吃之前應(yīng)該先干什么呢？"（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小手臟了應(yīng)該去洗手）2．教師："誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣洗手？"（請(qǐng)個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力）3．教師小結(jié)，適時(shí)的給幼兒鼓勵(lì)。

　　二、教師教幼兒正確的洗手方法1、教師拿出關(guān)于洗手的操作圖片，幼兒邊看老師貼上的圖片順序，邊聽(tīng)老師講解。

　　濕手--擦肥皂--搓手--沖洗干凈--毛巾擦干2、教師將圖片打亂，請(qǐng)個(gè)別幼兒上去按順序?qū)�圖片掛好（進(jìn)一步鞏固洗手的正確方法）3、教師讓幼兒說(shuō)出洗手的順序，然后一步步的根據(jù)這個(gè)順序洗手，讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。

　　4、教師請(qǐng)幼兒模仿圖片上的動(dòng)作一起洗洗手。

　　三、帶領(lǐng)幼兒去幼兒洗手池有序的洗手四、總結(jié)、分享1、小朋友們，現(xiàn)在我們的小手都洗干凈了吧？那除了吃東西前洗手之外，什么時(shí)候也要洗手呢？

　　2、好，那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)分享這包美味的薯片吧！