學(xué)習(xí)活動(dòng)：腳步聲

活動(dòng)目標(biāo)：

1．  培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力。

2．  引導(dǎo)幼兒模仿各種走路的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．  故事錄音、圖片。

2．  動(dòng)物頭飾若干。

3．  高跟鞋一雙、拐杖一把。

活動(dòng)過(guò)程：

一．  欣賞故事《腳步聲》。

1．  山頂上住著兔姥姥，她的耳朵可靈了，怎么靈法嘛就來(lái)聽(tīng)故事吧。

2．  幼兒欣賞故事，教師邊聽(tīng)故事邊出示圖片。

3．  提問(wèn)：

1）  故事里有哪些動(dòng)物去看望生病的兔姥姥了？

2）  它們的腳步聲一樣嗎？都是怎樣的？

二．  模仿動(dòng)物的腳步。

1．  再一次欣賞故事《腳步聲》，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大羊、中羊、小羊的腳步聲到底是怎樣的？

2．  幼兒模仿大、中小羊的腳步聲。

3．  想一想為什么大、中、小羊的腳步聲都不一樣呢？

三．  走路的聲音。

幼兒模仿媽媽穿高跟鞋時(shí)、爺爺拄拐杖時(shí)、小貓走路時(shí)發(fā)出的聲音。