活動目標：

　　1.了解章魚的結構特點，學會用分泥、團圓、壓坑的泥工技能制作章魚。

　　2.在創(chuàng)作活動中，體驗操作活動的樂趣，體驗成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1泡泡泥、小棒人手一份

　　2.PPT課件

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　師：小朋友們大家好！今天我們班來了位新朋友，大家快來猜猜它是誰啊？

　　接下來請小朋友一起來看一段有趣的視頻吧。

　　二、播放視頻，教師和幼兒一起觀看，觀看完畢后教師提問：

　　這位新朋友是誰？（章魚）它生活在什么地方？（大海里、水里）它長什么樣子？（章魚有圓圓的腦袋，腦袋上面有兩只眼睛、一個嘴巴、腦袋下面還有許多觸手）

　　三、示范講解：可愛的章魚

　　1.魔術：圓形變變變

　　出示泡泡泥小球，師：這是什么呀？今天老師就要用圓來變小章魚。

　　出示范例泥工《小章魚》，看，老師用一個大大的圓變了章魚的什么？下面這些小圓變成了章魚的什么呀？（觸手）

　　2.教師示范

　　--分泥--先分成兩塊大小相同的泥，再將其中的一塊分成珍珠奶茶大小的小泥

　　--搓圓--大泥搓圓變成章魚圓圓的腦袋，小泥搓成小圓在大圓下面圍一圈變成章魚的觸手。

　　3.壓坑--用將小圓套在小指上變帽子的方法壓坑變出章魚的嘴巴粘在腦袋上。

　　4.用小小圓來做張宇的眼睛。

　　5.裝扮章魚--用壓坑的方法制作帽子或蝴蝶結打扮章魚。

　　四、幼兒操作。

　　幼兒按步驟圖制作自己喜歡的章魚。教師巡回指導，重點提醒幼兒分泥。

　　五、作品展示，教師評價。

　　請完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品，教師并做相應評價。

　　活動延伸：

　　幼兒慶祝，表演《可愛的章魚》：章魚在遇到壞人時會噴出墨汁保護自己，變形保護自己。