一、活動由來

　　在幼兒美術(shù)活動中，油水分離是小朋友感興趣的繪畫方式，這種繪畫方式能夠使畫面更加活躍，主題更加突出，為作品增色。

　　果粒果汁是孩子們生活中非常熟悉的飲品，孩子們有豐富的和果粒果汁的經(jīng)驗，對果粒果汁的狀態(tài)有清晰地認(rèn)識，為活動提供了經(jīng)驗準(zhǔn)備。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、活動目標(biāo)嘗試油水分離作畫，發(fā)現(xiàn)色彩的美，體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　2、能夠大膽的運用毛筆在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

　　3、學(xué)習(xí)正確使用毛筆等材料的方法，初步養(yǎng)成使用工具材料的良好習(xí)慣。

　　三、活動重難點：毛筆的使用方法

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、繪畫工具：毛筆、水分顏色（紅、黃、綠）、油畫棒（紅、黃、綠）小毛巾、筆筒、畫有杯子輪廓的操作紙（上面有三個杯子，吸管的粗細(xì)略有不同）。

　　2、兒歌：小毛筆，愛喝水，喝的肚子圓溜溜，快來幫它揉一揉，一下、兩下、三下、四下、五下，揉好肚子畫畫嘍！

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬┱堄變河^看動畫片，引出活動。

　　1、《小兔果汁店》動畫

　　教師：今天老師給大家?guī)�來一個好看的動畫片，我們一起來看一看。

　　2、小熊貓進(jìn)貨動畫

　　教師：我們來看看，我們的好朋友小熊貓干什么去了？

　　教師：夏天到了，小動物們都愛喝果汁。熊貓商店也要賣果汁了，小熊貓到我們這里來進(jìn)貨了。

　�。ǘ�）引起幼兒做果粒果汁的興趣。

　　1、教師將做好的果汁呈現(xiàn)給幼兒

　　教師：快來看看我做的果汁吧。

　　教師：小熊貓和我定了5箱貨，我一個人不做不完，誰來幫我。

　　2、教師示范做果粒果汁。

　　請小朋友們看看我的果汁是怎樣做的？

　　教師邊示范邊講解。

　　A、先放上果粒（用油畫棒畫上果粒）

　　B、倒進(jìn)果汁（用毛筆刷上水粉顏色）

　　C、強調(diào)毛筆使用方法（小兒歌）

　　D、要根據(jù)吸管的粗細(xì)畫果粒，果粒太大了吸管就堵了

　�。ㄈ�）幼兒制作果粒果汁，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

　　師：現(xiàn)在請小朋友們制作果汁吧。教師邊指導(dǎo)邊繼續(xù)說兒歌，用兒歌引導(dǎo)幼兒使用毛筆。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束

　　1、小熊貓就要來了，我們快把果汁放到倉庫去，準(zhǔn)備包裝吧。

　　2、自然結(jié)束。

　　六、活動延伸

　　幼兒可以沿輪廓將果汁杯子剪下，剪好后按習(xí)慣粗細(xì)或果汁種類的不同為其分類。