活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

　　每張桌子上放有紅、黃、藍(lán)顏料各一盤和毛巾一條、報(bào)紙一張、老師穿著紙做的衣裳和節(jié)奏明快的音樂。

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

　　引導(dǎo)幼兒了解“紙團(tuán)拓畫”的方法。

 

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

 

　　了解 “紙團(tuán)拓畫”的方法，并進(jìn)行操作。

 

活動(dòng)過程：

 

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

 

　　欣賞由老師表演的時(shí)裝表演，讓幼兒觀察老師穿的衣服和小朋友們穿的有什么不一樣。

 

　　討論出這個(gè)小朋友的衣服是紙做的，衣服上有很多漂亮的顏色。請(qǐng)這個(gè)小朋友告訴大家，衣服上是“紙團(tuán)拓畫”。

 

　　2、請(qǐng)王老師扮演小兔子跳出來，跟小朋友們說：“嗚嗚，我的衣服沒有她的漂亮，我也要這么美麗的拓畫。”以此來引出下面教師的示范操作過程。

 

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫的方法及具體操作步驟。

 

　　教師邊引導(dǎo)幼兒邊做相應(yīng)的示范：

 

　　引導(dǎo)幼兒觀察，想想：用報(bào)紙?jiān)鯓觼懋嫯�？�?qǐng)一名幼兒到前面來試一試，教師再進(jìn)行示范，把報(bào)紙揉成一團(tuán)，用力捏緊。

 

　　用右手捏住紙團(tuán)，選一種自己喜歡的顏色，把紙團(tuán)在顏料盤中蘸一下，然后輕輕拿起紙團(tuán)，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。

 

　　繼續(xù)選擇不同的顏色進(jìn)行拓畫，讓娃娃的衣服上綻放出各種美麗的色彩。

 

　　最后將娃娃貼在墻上。

 

　　4、交待要求，幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。（音樂響起）

 

　　提醒幼兒耐心細(xì)致的操作。鼓勵(lì)發(fā)展快的幼兒獨(dú)立操作，發(fā)展慢的幼兒可觀看他人制作然后才動(dòng)手操作。提醒幼兒注意保持桌面、地面的清潔。

 

　　5、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

 

　　請(qǐng)幼兒穿上自己紙團(tuán)拓畫的衣服，組織幼兒互相欣賞所有的作品，選出色彩最漂亮，最整潔、干凈的作品。聽音樂小朋友們表演時(shí)裝秀。