活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。
2.愿意做小劇院的志愿者,為大家服務(wù),安排座位。
活動(dòng)準(zhǔn)備1.師幼共同把活動(dòng)室的一角布置成一個(gè)小舞臺,觀眾席上備10張小椅子(分成兩橫排,每排5把椅子,前排椅子上貼上紅色標(biāo)記,后排椅子上貼上藍(lán)色標(biāo)記)。
2.戲票10張(其中紅點(diǎn)卡1--5當(dāng)做紅票,藍(lán)點(diǎn)卡1--5當(dāng)做藍(lán)票)。
3.志愿者胸牌5~6個(gè);演出頭飾及服飾若干。
活動(dòng)過程一、談話,引入活動(dòng)師:六一節(jié)快到了,怎么樣才能把我們學(xué)會的節(jié)目表演給大家看呢?(建議幼兒開小劇院)二、介紹小劇院,討論參加游戲的規(guī)則及角色職責(zé)。
1.認(rèn)識戲票,了解戲票與座位的關(guān)系。告訴幼兒觀看演出時(shí)必須對號入座,不同顏色的戲票分別對應(yīng)不同的座位。
提問:紅色戲票坐第幾排?藍(lán)色戲票坐第幾排?
2.學(xué)習(xí)按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。這里有5張紅色的戲票,有的上面有一個(gè)點(diǎn),有的上面有兩個(gè)點(diǎn)......有一個(gè)點(diǎn)的應(yīng)該坐哪個(gè)位置?學(xué)說"第一排第一個(gè)座位,第一排第二個(gè)座位......"一直到第一排第五個(gè)座位。藍(lán)色戲票方法同上。
3.討論:小劇院需要幾個(gè)志愿者?(建議每次5--6人)出示工作牌,請出幾名志愿者。
三、玩小劇院游戲。
1.老師把戲票交給志愿者,鼓勵(lì)他們把票賣給觀眾,然后帶著觀眾到劇院并幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位,志愿者就負(fù)責(zé)檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒做演員在舞臺上演出。
2.進(jìn)行角色交換,繼續(xù)游戲。