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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:玩筷子(2)

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2013年04月16日 00:20:31

  活動(dòng)目標(biāo):

 。、通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同,找相應(yīng),并進(jìn)行分類。

 。、在游戲中,嘗試用筷子夾食物,體驗(yàn)美味食物帶來(lái)的樂趣,并會(huì)分享食物。

  3、激發(fā)幼兒使用筷子的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。、紅、黃、藍(lán)、粉四種顏色圖案的筷子。

  2、四種顏色的插筷筒,三種圖案的插筷筒。

  3、各種水果切成塊。

 。、人手一個(gè)碟子,一雙筷,四個(gè)插筷筒。

  5、錄音機(jī)、磁帶。

  重點(diǎn):配對(duì)、分類及使用筷子。

  難點(diǎn):使用筷子。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入情景1、(出示小熊)小朋友,你們好!今天我想邀請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易隹,你們(cè)敢鈫幔?/p>

  2、但是我遇到困難了,你們幫幫我,好嗎?

  二、學(xué)習(xí)配對(duì)1、(出示筷子)你們看,這是什么?

 。、小熊想請(qǐng)我們小朋友給筷子找好朋友,請(qǐng)你們幫他找找好朋友,好嗎?

 。、請(qǐng)你從后面的桌子上找到一支一模一樣的筷子做他的好朋友,好嗎?

 。础F(xiàn)在請(qǐng)你們從小椅子下面找到筷子,然后去后面找到他的好朋友!

  5、幼兒活動(dòng)――配對(duì)。

 。丁"xxx,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你為什么找他做好朋友?"(請(qǐng)2-3名幼兒)7、原來(lái)你們是因?yàn)樗麄兊念伾蛨D案一樣,才找他們做好朋友的,你們的小眼睛可真亮啊!

  三、學(xué)習(xí)分類1、那你找到筷子的家在哪里嗎?

 。病ⅲǔ鍪静蹇晖玻┠銈兛,這就是筷子的家,它叫插筷筒。它們有什么不同?(顏色)這個(gè)是什么顏色。磕沁@個(gè)呢?那就請(qǐng)你把你的筷子送回家,好嗎?待會(huì)請(qǐng)你們輕輕地把筷子送回家,要有秩序,一個(gè)一個(gè)放,千萬(wàn)不要把他們送錯(cuò)家了。

 。、幼兒活動(dòng)――分類。

 。、請(qǐng)你們看看筷子的家找對(duì)了嗎?(如找錯(cuò)了,請(qǐng)一名幼兒再找,并說(shuō)說(shuō)為什么?)5、哇,我們小朋友可真棒!把紅筷子送到了紅色的插筷筒里,把黃筷子送到了黃色的插筷筒里,把藍(lán)筷子送到了藍(lán)色的插筷筒里,把粉色的筷子送到了粉色的插筷筒里,真厲害!

  6、但是,筷子想找新家了。瞧!這就是他們的新家,他們有什么不同啊?(圖案)這個(gè)是什么圖案?這個(gè)呢?對(duì)了,一個(gè)上面是花花的,一個(gè)有蝴蝶,還有一個(gè)上面有綠色的圖案。

 。贰F(xiàn)在請(qǐng)你給這些筷子找新家。你喜歡什么樣的筷子,你就輕輕地把他從老家拿出來(lái),然后再把他送到新家,好嗎?要一個(gè)一個(gè)有秩序,不然你把筷子弄疼了,他就不理你了。

 。浮⒂變夯顒(dòng)――再次分類。

 。、請(qǐng)你們看看筷子的家找對(duì)了嗎?(如找錯(cuò)了,請(qǐng)一名幼兒再找,并說(shuō)說(shuō)為什么?)10、哇!你們的小眼睛可真亮!比孫悟空還厲害!

  四、學(xué)習(xí)使用筷子1、剛才,我們幫筷子找了好朋友,還把他送回了家,那你們知道筷子還有什么用嗎?

  2、對(duì)了,筷子還可以?shī)A東西吃。那你知道筷子怎么用嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō))3、們數(shù)數(shù)筷子有幾根?--小小筷子兩根棒。

  然后小手怎么拿?--手握中間對(duì)對(duì)齊。

  再怎么用?我們請(qǐng)中指幫幫忙,把嘴巴張開來(lái)。--張開嘴巴夾夾緊。

  最后怎么樣?--阿嗚阿嗚吃個(gè)飽。

 。础⒑,我們一起來(lái)試試。(再念一遍兒歌)五、水果大餐1、(出示小熊)小二班小朋友真棒啊!你們幫我解決了這么多的困難,為了謝謝你們,我就請(qǐng)你們吃水果大餐,好不好?

 。、今天我要請(qǐng)你們吃的是筷子水果大餐,所以你們一定要用筷子夾,千萬(wàn)不能用小手抓,因?yàn)槲覀兊男∈謩偛磐孢^了,很臟,知道嗎?這里的筷子也臟了,我一你們準(zhǔn)備了干凈的筷子放在后面的桌子上,等一下小朋友去拿的時(shí)候也要有秩序,一個(gè)跟著一個(gè),好嗎?然后把食物夾到盤子里吃。

 。场⒑,我們開吃了!

 。、你也可以把水果夾給客人老師吃。

  5、托班的小弟弟小妹妹也想吃,我們也請(qǐng)他們一起吃,好嗎?

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