活動(dòng)目標(biāo)1、初步感受上、下、里、外等空間方位。

　　2、能按要求扮演角色參加游戲。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：初步感受上、下、里、外等空間方位。

　　難點(diǎn)：能按要求扮演角色參加游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、設(shè)置一個(gè)家的場景。白兔和黑兔的頭飾。

　　2、實(shí)物水果。

　　3、《幼兒畫冊(cè)》。

　　教師行為3、鞏固認(rèn)識(shí)上、下、里、外等空間方位。

　�。�1）幼兒分成兩組，一組扮黑兔，一組扮白兔。先請(qǐng)黑兔藏水果，白兔找水果。

　　教師在幼兒藏、找水果的過程中問幼兒"你把水果藏在了哪里？""你是怎樣找到水果的？"（2）交換角色游戲再次游戲。

　�。�3）完成《幼兒畫冊(cè)》相關(guān)的內(nèi)容。