集體教學(xué)活動(dòng)：造房子

　　主題：我愛(ài)我家

　　源自：教材《學(xué)習(xí)》（中班） P1頁(yè)

　　1.嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。

　　2．尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。

　　集體教學(xué)活動(dòng)：　　造房子

　　幼兒年齡：達(dá)達(dá)班4—5歲

　　執(zhí)教者：南西幼兒園   鄭弘

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在玩造房子的游戲中，體驗(yàn)數(shù)序，嘗試將房子從高到矮依次排列。

　　愿意和同伴愉快交流，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數(shù)字卡片及測(cè)量工具

　　活動(dòng)過(guò)程：

• 　　引出活動(dòng)“造高樓”，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種收集的材料進(jìn)行造房子。

　　教師可在幼兒中任選一名幼兒作為“參照物”。規(guī)則：幼兒所造的房子要比“參照物”矮。

　　教師還可引領(lǐng)幼兒共同對(duì)“房子”比較驗(yàn)證，讓幼兒，說(shuō)說(shuō)自己使用的是哪一種材料，共同檢驗(yàn)

　　房子是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　給“高樓”排排隊(duì)

• 　　教師鼓勵(lì)幼兒將所有房子放在一起從高到矮進(jìn)行排列。規(guī)則：房子必須是從高到矮排的。

　　

[1] [2] 下一頁(yè)

 

教師可根據(jù)幼兒的排序情況，適當(dāng)增加難度。改變個(gè)別幼兒建造房子的高度，讓幼兒重新進(jìn)行

 

　　排序(除了通過(guò)目測(cè)，還可以使用工具)

• 　　給自己的房子裝上門(mén)牌號(hào)碼

　　規(guī)則：房子從高到矮進(jìn)行排列、最小的門(mén)牌號(hào)碼是給最矮的房子的、數(shù)字必須是連著的。

 

 

上一頁(yè)  [1] [2]