一、活動(dòng)目標(biāo)：     1、 通過討論，實(shí)踐操作，嘗試按一定的規(guī)律對(duì)物體進(jìn)行排    序。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：多媒體課件，胸飾人手一份（貓、狗）分顏色與大小。 學(xué)具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大小）   （2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）   （3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類）   （4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）   （5）課件   （6）圖書架（分大小、分顏色| 三、活動(dòng)過程： 1、實(shí)踐感知：（聽音樂進(jìn)場(chǎng)） T：小朋友，快來看，這是誰呀？（汪汪），他們呢？（咪咪），今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊(duì)進(jìn)大商場(chǎng)好嗎？想一想，商量一下，怎么排？ 咪咪，我們一起來看看汪汪是怎么排隊(duì)的？再來看看咪咪是怎么排的？（幼兒集體說，教師總結(jié)） T：隊(duì)伍都排整齊啦，接下來我們要進(jìn)大商場(chǎng)啦，大商場(chǎng)里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝，還有一個(gè)好玩的電子游戲室，請(qǐng)汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀，就來做理貨員，把它們理一理，排一排。 2、幼兒分組操作： 3、集體參觀百貨商店，討論： T：咪咪，快來食品柜看看，這里的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛才的理貨員是 怎么排的呀？（討論，如有錯(cuò)誤，集體修改）總結(jié)：哦，原來它們是按照高矮（顏色）不同來排隊(duì)。 食品柜看完了，我們?cè)賮韴D書室看看吧…… 4、運(yùn)用遷移 T：馬上要過新年啦，百貨商場(chǎng)里呀想掛一些漂亮的氣球來布置新年的氣氛，請(qǐng)我們的小汪汪，小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢？看看誰想出的方法多？（先討論）然后個(gè)別   幼兒回答說一種，顯示一種。 T：原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀，你們的本領(lǐng)可真大！