活動目標(biāo)：

　　1、了解插嘴是一種不受歡迎的行為。

　　2、努力做到在交談中注意輕體女，不隨便插嘴。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：八哥鳥、小白兔等動物手偶若干。

　　2、材料配套：幼兒活動操作材料。

　　活動過程：

　　1、教師以講故事引入，激發(fā)幼兒興趣。

　　·師：森林里每天都會發(fā)生許多有趣的事情，你看，這天早晨，森林里就發(fā)生了這樣一件事情。

　　·教師結(jié)合手偶生動的講故事。引導(dǎo)幼兒討論，故事中有誰？你喜歡這只八哥鳥嗎？為什么？

　　2、教師結(jié)合操作材料，再次講述故事，通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　·師：1八哥為什么說自己：我真會說話，我真會說話？2小白兔們?yōu)槭裁瓷鷼饬耍?森林里舉辦音樂會，為什么大家都很掃興？4小動物們?yōu)槭裁礇]捉住大灰狼？它們?yōu)槭裁床焕戆烁瑛B了，剩它孤零零一個蹲在大樹上？

　　·八哥鳥錯在哪里？它這樣做有什么不好？應(yīng)該怎樣做才對？

　　·師結(jié)：擦嘴是一種不受歡迎的行為，交談中要注意傾聽，不隨便擦嘴。

　　3、教師組織幼兒討論生活情境：1上課的時候，老師向大家提出了問題，豆豆不舉手就把答案說出來了。有的時候，老師話說到一半，豆豆就忍不住說出自己的想法。這樣對嗎？2媽媽正在和客人談話，紅紅非要媽媽給他講故事，你覺得她這樣做對嗎？

　　·師：你還發(fā)現(xiàn)哪些行為是沒有禮貌的？應(yīng)該怎么改正？

　　·師結(jié)：傾聽的禮儀--眼睛注視對方，及時應(yīng)答，不搶著說。插話的禮儀--等到別人的講話告一段落時再介入自己想說的話題。