賽馬

　　目標：

　　1、能夠用看路線圖的方法，搭建賽馬的路線，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和合作能力。

　　2、學習助跑跨過水平障礙物，鍛煉幼兒的跳躍能力，

　　3、感受與同伴之間共同游戲的樂趣。

　　準備：

　　椅子、橡皮筋、箭頭標記、彩帶、鐵圈、軟墊、音樂磁帶、錄音機。

　　過程：

　　1、開始部分。

　　熱身運動：教師根據(jù)節(jié)奏自編健身操。

　　2基本部分：

　　讀信、搭建賽馬路線。

　�。�1）教師：公園要舉行賽馬活動，邀請我們幼兒園的小朋友們參加，你們想去嗎？他們寄來的一封信，小朋友按照圖示搭建賽馬路線。

　�。�2）幼兒分組后，按照圖示合作搭建路線。

　�。�3）請幼兒做示范，幫助其他幼兒理解路線的意思。

　　（4）幼兒分組練習跑、鉆、跨跳動作。

　�。�5）游戲：賽馬.

　　各組排頭的幼兒扮演馬奔跑繞過障礙，鉆過山洞，跨跳過高欄和積水區(qū)，然后跑回本組拍第二名的幼兒的手后排至隊尾，被拍到手的幼兒辦馬繼續(xù)游戲，最終先到的組為勝。

　　將各組材料組合成兩組相同的，幼兒進行小組接力賽。

　　3結(jié)束部分。

　　聽音樂，學習馬在河邊吃草、撂蹄、互相按摩等放松動作。