（一）活動目標：

　　知道幽默能給人們帶來快樂，初步形成幽默、開朗的健康心理。

　　（二）活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備：請家長給幼兒講一些幽默故事。

　　2.物質(zhì)準備：適合幼兒觀看的相聲、小品等視頻資料。

　　（三）活動過程：

　　1.教師分別講述幽默故事《豬大媽請客》和《小和尚上樓》。

　　（1）引導幼兒欣賞故事《豬大媽請客》,回答問題。

　　提問：①豬大媽準備哪些食物招待客人？

　�、谪i大媽逢人便得意地說什么？

　　③有哪些小動物到豬大媽家做客？小動物們?yōu)槭裁炊夹Φ们把龊蠛希?/p>

　�。�2）引導幼兒欣賞故事《小和尚上樓》，回答問題。

　　提問：①塔有多高？小和尚為什么要爬這么高去取珍珠？

　�、谛『蜕信赖剿�頂后為什么驚呆了？

　　2.引導幼兒討論，了解幽默故事的主要特點。

　　提問：①小朋友聽了這兩個故事為什么都哈哈大笑？

　�、谶@兩個故事和我們聽過的其他故事有什么不一樣？

　　3.幼兒分組輪流講述幽默小故事，進一步感受幽默給大家?guī)�來的快樂�?/p>

　　4.組織幼兒觀看相聲和小品節(jié)目，了解相聲和小品中幽默的語言、動作、表情同樣能給大家?guī)�來歡樂。