社會活動：我進步了（自我成長）

　　活動目標：

　　感受自己的進步，體驗成長的快樂。

　　活動準備：幼兒成長袋，布置場地。

　　活動過程：

　　1、請幼兒看一看自己的成長袋，說一說自己都有哪些獎品或獲獎作品。

　�。�1）教師：今天老師要請小朋友看一看自己的成長袋，看小朋友上幼兒園以來，做了哪些了不起的事。

　�。�2）幼兒取出成長袋中的物品，教師提問。

　　提問：成長袋中都有什么呢？區(qū)小朋友們來說說。

　　2、請幼兒說說自己在哪些方面進步了。

　　（1）教師：大家的成長袋里都有不少好東西。老師還想請小朋友說一說：上幼兒園以來，你哪些方面進步了？什么事情是以前不會的，現(xiàn)在會了？什么事情是你以前做不好的，現(xiàn)在能做好了呢？

　�。�2）幼兒舉手發(fā)言，教師點評，鼓勵幼兒，并將幼兒的發(fā)言內(nèi)容用簡筆畫畫在紙上。

　　3、布置"成長欄"。感受成長的快樂。

　　與幼兒一起將幼兒的代表性作品和教師的簡筆畫貼在"成長欄"上，布置欣賞，感受成長的快樂。

　　活動延伸：

　　1、音樂活動：《我有一雙小小手》。

　　2、家園共育：請家長和幼兒談談小朋友在哪些方面進步較大，感受成長的快樂。