活動目標：1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，能積極參與活動；

　　2、知道人體上有許多關節(jié)，發(fā)現(xiàn)關節(jié)的有趣特點；

　　3、懂得怎樣保護自己的關節(jié)。

　　活動重點：1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，能積極參與活動。

　　2、懂得怎樣保護自己的關節(jié)。

　　活動難點：知道人體上有許多關節(jié)，發(fā)現(xiàn)關節(jié)的有趣特點。

　　活動準備：1、物質準備：拱型門、大球、羊角球、皮球各4個。

　　2、關節(jié)娃娃一個。

　　活動過程：

　　一、 幼兒自由選擇體育器械鍛煉，體驗關節(jié)的運動。

　　1、教師帶領幼兒熱身，交代游戲規(guī)則。

　　2、幼兒自由玩體育用具。

　　二、教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)關節(jié)。

　　1、師：你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時候身體什么地方在動?

　　2、組織幼兒討論：運動時為什么腿、手、胳膊能動起來的呢？

　　3、師小結：人體上有很多關節(jié)，是關節(jié)讓我們身體的各個部位動起來的。而關節(jié)就是骨與骨之間連續(xù)的地方。那你們知道身體上哪些地方有關節(jié)呢？

　　三、引導幼兒感知關節(jié)與人體活動的關系。

　　1、游戲"動一動，扭一扭"

　　教師出示"關節(jié)娃娃"，用標簽的方法貼出人體的9大關節(jié)：頸關節(jié)、腰關節(jié)、肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、胯關節(jié)、膝關節(jié)、指關節(jié)、 踝關節(jié)。讓幼兒看"關節(jié)娃娃"哪里在動，幼兒就跟著學，動一動，扭一扭。

　　2、幼兒自己邊做動作邊介紹，如："我蹲的時候，這里關節(jié)（膝關節(jié)）在動，我擺手的時候，這里的關節(jié)（腕關節(jié)）在動……"

　　3、師幼共同小結結：人體如果沒有關節(jié)行動起來很困難,有了關節(jié)活動起來很靈活方便。關節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用。

　　四、引導幼兒通過交流．初步了解在運動中怎樣保護關節(jié)。

　　1、師：我們做任何事都離不開關節(jié)的幫助，關節(jié)對我們的活動這么重要，那我們在運動中要怎樣保護關節(jié)呢？

　　幼兒自由討論、交流。

　　2、師幼共同小結：我們在運動時，要用正確的方法和姿勢，劇烈活動前還要進行準備活動，活動時注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保護我們的關節(jié)不受傷害。

　　教學反思：

　　幼兒每天他們對自己的身體都有新的發(fā)現(xiàn)，同時也有了新的疑惑，因此我們開展了這樣一節(jié)關于關節(jié)的活動，旨在讓幼兒初步了解身體關節(jié)的形態(tài)，體驗關節(jié)對人體活動的重要作用，同時初步學習保護關節(jié)，安全運動。我們還要在日常生活中多觀察、提醒幼兒，用正確的方法和姿勢進行活動，加強自我保護意識。