活動目標：　　

    1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內容。　　

    2、在理解內容的基礎上，能自由創(chuàng)編動作，表達多歌曲的情感�！　�

   3、初步學唱歌曲，激發(fā)幼兒(幼兒食品)對音樂活動的興趣。　　

   4、嘗試根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞�！　�

活動準備：　　

1、媒體課件。（圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲，幾個活動的情符。圖4、小魚在做夢，夢中媽媽(媽媽食品)在親小魚）課件中設置歌曲錄音�！　�

2、電腦、大電視機，錄音磁帶《小魚的夢》，空白磁帶，錄音機，話筒，歌曲伴奏帶�！　�

3、小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個，星星寶寶(寶寶食品)頭飾若干，風娃娃裝飾物等�！　�

4、布置一個美麗的池塘�！　�

活動過程：　　

一） 幼兒兩人手牽手隨著音樂《小魚的夢》做交替步進入活動場地�！　�

二） 欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境�！　�

1、 聽錄音感知音樂性質�！　�

提問：這首曲子是幾拍子？聽了這首樂曲你有什么感受？　　

2、 演示課件，理解歌詞內容�！　�

1） 教師邊操作課件邊將故事：　　

圖1、在一個美麗的池塘里，生活著一群可愛的小魚。　　

圖2、到了晚上小魚玩累了，就在池塘媽媽的懷抱里睡覺，天上的星星眨著眼睛看著他們，星星的影子映照在水面，好像給小魚蓋上了一床珍珠被�！　�

圖3、風兒輕輕地吹，就好像在為小魚唱搖籃曲�！　�

圖4、小魚甜甜的睡著了，夢中看見了媽媽在親吻他�！　�

2） 請幼兒完整欣賞動畫及歌曲�！　�

告訴幼兒歌曲的名字并提問：小魚夢見了什么？它為什么會做這么美的夢？　　

3、 學唱歌曲，表達感情�！　�

1） 幼兒扮小魚聽音樂自編動作進行自由表演。如：小魚游泳、小魚睡覺、星星眨眼睛、小魚蓋被、風兒唱歌、小魚做夢等　　

2） 幼兒進入池塘，自選頭飾及裝飾物，扮小魚、魚媽媽、風娃娃、星星寶寶等，聽音樂在美麗的池塘里自由表演，進一步表達對歌曲的理解與感受。　　

3） 幼兒跟唱歌曲1—2遍�！　�

三） 進一步感受歌曲，大膽仿編歌詞�！　�

1、 提問：在這么美的夜晚，除了小魚會做夢，還有誰會做夢？　　

2、 將個別幼兒的想象講述進行仿編。并請大家學唱�！　�

3、 將幼兒仿編成功的歌曲，伴著旋律用話筒演唱并進行錄音。　　

4、 讓大家共同欣賞仿編歌曲，體驗成功的喜悅。　　

附：歌曲　　

小魚的夢　　

3 5 5 56 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 — —　　

魚兒 玩 呀玩了一天 水池塘媽媽懷里睡　　

3 5 5 6 56 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 — —　　

天上星 星星星落下 來 為他 蓋床 珍珠 被　　

5 3 5 —3 1 3 —2 2 251 2 2 — 　　

唔 … …唔 … … 風兒 唱 著搖籃 曲　　

5 5 3 51 2 2 —3 5 6 5 56 5 3 1 6 　　

輕 輕 吹 呀 慢慢 吹魚兒 夢 中夢中 看見了　　

5 1 2 3 3 21 — — 5 3 5 — 3 1 3 —　　

媽媽在親他的 嘴唔 … …唔 … …　　

5 1 2 3 33 2 1 —　　

媽媽 在 等他的 嘴