活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感知5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。

　　2、能用添一個(gè)和去一的方法使兩組數(shù)量相等。

　　3、在同伴中能傾聽同伴的發(fā)言。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物卡片（小兔5只。蘿卜四個(gè)）幼兒用書，人手一支筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、集體活動(dòng)1、感知4、5的數(shù)量教師出示動(dòng)物卡片，引導(dǎo)幼兒看圖說說：草地上有什么？它們誰多誰少？你是怎么知道的？引導(dǎo)將小兔和蘿卜一一對(duì)應(yīng)的排隊(duì)，用手指點(diǎn)數(shù)的方法驗(yàn)證出：小兔多。蘿卜少。2、用添一和去一的方法，使兩組數(shù)量相等教師引導(dǎo)：這里的兔子有多少？蘿卜有多少？5只兔子比4個(gè)蘿卜多了幾個(gè)，4個(gè)蘿卜比5只兔子少幾個(gè)？怎樣使他們同樣多？

　　請(qǐng)幼兒上來嘗試擺一擺，最后大家討論：用添一個(gè)蘿卜或去掉一只兔子的方法可以使他們同樣多。

　　二、操作活動(dòng)第二組：引導(dǎo)幼兒觀察事物數(shù)量，找出一樣多的實(shí)物打鉤。想一想：請(qǐng)你用去一的方法使兩組數(shù)量相等。

　　第三、第四組：觀察紅旗和圓點(diǎn)的數(shù)量，要求幼兒畫出比4、5少的原形，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圓形和圓點(diǎn)的排列，請(qǐng)你依樣接畫第五．第六組觀察實(shí)物數(shù)量，請(qǐng)你用添一和去一的方法是三組數(shù)量相等。觀察圓點(diǎn)數(shù)量，想一想，怎樣才能使圓點(diǎn)和數(shù)字一樣多？鼓勵(lì)幼兒用兩種方法進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：請(qǐng)第四。第五，第六組中用兩中方法做的幼兒說一說是怎么做的？加以表?yè)P(yáng)。