活動目標：

　　1、初步感知5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。

　　2、能用添一個和去一的方法使兩組數(shù)量相等。

　　3、在同伴中能傾聽同伴的發(fā)言。

　　活動準備：

　　動物卡片（小兔5只。蘿卜四個）幼兒用書，人手一支筆。

　　活動過程：

　　一、集體活動1、感知4、5的數(shù)量教師出示動物卡片，引導(dǎo)幼兒看圖說說：草地上有什么？它們誰多誰少？你是怎么知道的？引導(dǎo)將小兔和蘿卜一一對應(yīng)的排隊，用手指點數(shù)的方法驗證出：小兔多。蘿卜少。2、用添一和去一的方法，使兩組數(shù)量相等教師引導(dǎo)：這里的兔子有多少？蘿卜有多少？5只兔子比4個蘿卜多了幾個，4個蘿卜比5只兔子少幾個？怎樣使他們同樣多？

　　請幼兒上來嘗試擺一擺，最后大家討論：用添一個蘿卜或去掉一只兔子的方法可以使他們同樣多。

　　二、操作活動第二組：引導(dǎo)幼兒觀察事物數(shù)量，找出一樣多的實物打鉤。想一想：請你用去一的方法使兩組數(shù)量相等。

　　第三、第四組：觀察紅旗和圓點的數(shù)量，要求幼兒畫出比4、5少的原形，引導(dǎo)幼兒仔細觀察圓形和圓點的排列，請你依樣接畫第五．第六組觀察實物數(shù)量，請你用添一和去一的方法是三組數(shù)量相等。觀察圓點數(shù)量，想一想，怎樣才能使圓點和數(shù)字一樣多？鼓勵幼兒用兩種方法進行操作活動。

　　三、活動評價：請第四。第五，第六組中用兩中方法做的幼兒說一說是怎么做的？加以表揚。