活動目標：

　　1、觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風(fēng)中紛飛的景象。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌，能有表情地朗誦兒歌。

　　3、樂意到大自然中去，進一步萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

　　1、悠揚的音樂磁帶。

　　2、幼兒用書人手一冊。

　　活動過程：

　　1、帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的大樹下，引導(dǎo)幼兒觀察秋天的落葉。

　　秋天到了，樹上的樹葉變成什么顏色了？秋風(fēng)吹來了，樹上的樹葉又怎樣了？

　　2、帶領(lǐng)幼兒回到室內(nèi)，讓幼兒說說自己看到的情景。

　　在幼兒觀察自然的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，讓幼兒欣賞畫面，進一步觀察秋天的樹葉，引導(dǎo)幼兒說說：

　　（1）畫面上的樹葉是什么顏色的？

　�。�2）秋風(fēng)吹過，樹葉怎樣了？

　�。�3）你覺得飄落的樹葉像什么？

　　3、教師朗誦兒歌，讓幼兒了解兒歌的內(nèi)容，進一步感知秋葉的美麗。

　　4、 通過提問幫助幼兒進一步理解兒歌的內(nèi)容：

　　兒歌中說了些什么？為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶？

　　5、教師與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情地朗誦兒歌。````6、播放音樂，啟發(fā)幼兒想一想：假如你是小樹葉，聽了這首音樂你想做什么？

　　請個別幼兒上來做做樹葉飛舞的動作，大家學(xué)一學(xué)，再引導(dǎo)幼兒隨著音樂在教室里自由自在地飛舞，充分感知、體驗樹葉在風(fēng)中上下飛舞的情景。