活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識(shí)并區(qū)分10以?xún)?nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

　　2、正確感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量，能正確排列1——10的點(diǎn)卡。

　　3、初步學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字1、2、3，養(yǎng)成獨(dú)立完成活動(dòng)的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1——10的數(shù)卡和點(diǎn)卡各一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量，并進(jìn)行排序。

　　1、  教師出示點(diǎn)卡：誰(shuí)能快速地說(shuō)出相應(yīng)的數(shù)？

　　2、  誰(shuí)來(lái)給這些1——10的點(diǎn)卡按從小到大的順序進(jìn)行排隊(duì)？

　　3、  給點(diǎn)卡匹配相應(yīng)的數(shù)卡。

　　二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)單雙數(shù)。（引導(dǎo)幼兒自主探索，感知單雙數(shù)。）1、請(qǐng)你看一看這些點(diǎn)卡上的小圓點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)，那些圓點(diǎn)是有朋友的，哪些圓點(diǎn)是沒(méi)有朋友的？他們都是幾的點(diǎn)卡？

　　你們是怎么看出來(lái)的？引導(dǎo)幼兒討論后，進(jìn)行小結(jié)：兩兩找到朋友后，還有一個(gè)單的就叫單數(shù)，沒(méi)有單的就叫雙數(shù)。

　　教師請(qǐng)幼兒觀(guān)察自己的手指，教師任意說(shuō)一個(gè)數(shù)，請(qǐng)幼兒給其兩兩找朋友，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單、雙數(shù)。

　　2、區(qū)別10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)。教師出示1——10的點(diǎn)卡，任指某一數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒討論：它是幾？是單數(shù)還是雙數(shù)？為什么？

　　三、幼兒操作活動(dòng)，教師輔導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。請(qǐng)你來(lái)講一講你的操作結(jié)果。