�。�3）在活動中，能基本獨立完成交給的任務；會正確評價自己，了解自己的缺點和優(yōu)點；學習恰當的評價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。

　　（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動的習慣和為集體服務的社會責任感。

　　三、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成強大合力。本學期我們將采取以下措施做好家長工作。

　　1.積極向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

　　2.請家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

　　3.堅持每月及時更換"家園共育"向家長提供幼兒生活、教育常識給與指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。

　　4.加強平時電話聯系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。

　　5.鼓勵家長積極參加各種班級活動，"三八"婦女節(jié)愛媽媽的活動；"留意"活動等。

　　四、每月具體工作安排三月份：

　　1.做好新學期的開學準備工作2.對幼兒進行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應集體生活，進入正常教學秩序。

　　3.圍繞"三八"組織和安排教育內容。通過主題教育活動，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié)，培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重媽媽、奶奶、老師。

　　4.重點培養(yǎng)生活常規(guī)和學習常規(guī)，養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢。

　　5.開展"我是環(huán)保小主人"的主題活動，讓幼兒懂得愛護環(huán)境、保護環(huán)境的重要性。

　　四月份：

　　1.開展"走進自然，走進春天"的主題活動，引導幼兒走進自然、理解自然、知道春天的特征。

　　2.舉行親子運動會。

　　3.繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。

　　4.設立種植地，種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理。觀察植物的生長情況。

　　五月份：

　　1.圍繞5月1日國際勞動節(jié)這一主題，讓幼兒進一步了解"五一"勞動節(jié)這一主題的含義，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

　　2.積極參加教研組的學習研討活動，努力提升業(yè)務素質。

　　3.更換墻飾布置，豐富墻飾內容。

　　4.設計好活動為"留意"活動做準備。

　　5.開展"愛我中華"的主題活動，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家長的情感。

　　六月份：

　　1.開展歡慶"六一"幼兒美術作品展活動，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣質。

　　2.加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。

　　3.注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒穿脫衣服，休息后及時穿上衣服，做好個別幼兒教育的計劃與修訂措施，針對不同的幼兒實施不同的教學方法。

　　4.夏季細菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作。

　　七月份：

　　1.開展"我要上小學了"主題活動，激發(fā)幼兒入小學，做小學生的愿望。

　　2.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒對老師、同伴和幼兒園的情感，知道感恩，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶。

　　3.做好各項總結工作。

　　4.做好物品的清點和歸類工作。

　　總之，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使幼兒順利、愉快地度過在幼兒園的最后一個學期，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。