活動名稱：月光長廊活動目標：

　　1、通過體會夜晚的月光、月色，月光下的形、影，促進孩子對色、影的感受能力、想象力和審美能力。

　　2、通過傾聽夜晚各種細微的聲音和節(jié)奏，發(fā)展孩子對聲音的辨別能力、節(jié)奏感，以及欣賞的能力。

　　活動準備：《月光長廊》ppt、輕音樂《夢的星空》。

　　活動過程：

　　一、理解故事名稱1、出示故事名稱--《月光長廊》。提問：

　�。�1）"月光"是什么意思？"長廊"你又是怎么理解的？

　　（2）看了這個故事名稱，小朋友能夠來猜一猜這個故事發(fā)生在什么時候？什么地方嗎？你為什么會這樣認為呢？能告訴大家你的理由嗎？

　　教師小結：從月光，我們可以知道這個故事發(fā)生在夜晚，因為只有夜晚才有月光；而長廊，就是這個故事的發(fā)生地。所以，這是發(fā)生在夜晚長廊中的一個故事。

　　2、在聽這個故事前，我想問問小朋友，白天與夜晚有什么不同？

　　教師小結：相對于白天，夜晚的色彩、光線暗淡多了。相對于白天，夜晚安靜多了。那這個《月光長廊》講的會是一個什么故事呢？讓我們一起來看一看吧！

　　二、講述故事三、完整欣賞故事四、