教學(xué)目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，理解故事內(nèi)容；2、指導(dǎo)幼兒簡單講述故事大意，用"如果…….就……"說話.

　　3、鼓勵幼兒大膽想象，大膽猜測。

　　教學(xué)重點：引導(dǎo)幼兒欣賞故事，理解故事內(nèi)容，知道小熊嘟嘟及小動物們是怎樣想的。

　　教學(xué)難點:鼓勵幼兒認真觀察，大膽猜測并表述。

　　教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)方法：觀察法、引導(dǎo)提問法、討論法教學(xué)準備：課件、幼兒用書、小熊頭飾或布絨玩具。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分1、組織教學(xué)，提出課堂常規(guī)要求；2、出示小熊玩具，向幼兒介紹故事主人公。

　　二、基本部分1、教師演示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：圖片上都有誰，它們在干什么？

　　三幅畫有什么相同的地方？

　　引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)三個小動物都在想"如果…….就……"2、啟發(fā)幼兒根據(jù)圖片猜測故事線索提問：小熊、小老鼠、小蝸牛它們可能在想什么？

　　3、鼓勵幼兒講述故事大意，根據(jù)想象可以有不同的講法。

　　4、指導(dǎo)幼兒用"如果……就……"說話。

　　5、指導(dǎo)幼兒看書，自由進行講述。

　　三、結(jié)束部分1、鼓勵幼兒大膽想象、大膽表述。

　　2、小結(jié)活動情況，下課。

　　教學(xué)效果分析：

　　1、幼兒能在老師的引導(dǎo)下觀察圖片內(nèi)容，了解小動物們是怎樣想的；2、大部分幼兒能簡單復(fù)述故事內(nèi)容；3、還需引導(dǎo)幼兒進一步體驗故事含義。