設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒是極具想象力的。他們的率真、大膽、獨(dú)特，是我們大人也難以企及的。在孩子們的小腦瓜里，什么樣的事情都可能發(fā)生…為了培養(yǎng)幼兒的想象力，我設(shè)計(jì)語(yǔ)言活動(dòng)《如果我是…》就是要讓幼兒充分發(fā)揮他們的想象，讓孩子們知道自己的想象是與眾不同的，是最棒的。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能想像講述，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練思維的靈活性。

　　2、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽、積極地表現(xiàn)自己，養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)他人說(shuō)話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒能想像講述，訓(xùn)練幼兒的思維靈活性。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能想像講述并敢于在集體面前大膽、積極地表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫(huà)紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、小熊布偶、相關(guān)的圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、提問(wèn)題引導(dǎo)幼兒想像講述："你們長(zhǎng)大了想做什么？"

　　分別請(qǐng)幼兒講講自己長(zhǎng)大后要做什么樣的人。

　　二、啟發(fā)想象

　　1、出示木偶，以木偶口吻講述：如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一把傘，它不但能遮雨，而且能帶著我上祖國(guó)各地，甚至飛上月球呢!這把傘能變得很小很小，像一支鋼筆，它又能變得很大很大，下起雨來(lái)幾個(gè)小朋友站一起都不會(huì)淋著。你想打電話給你的好朋友嗎?只要撐開(kāi)傘，不僅能聽(tīng)到朋友的聲音，還能看到人呢!你們想要一把這樣的傘嗎?別急，將來(lái)我一定努力設(shè)計(jì)出來(lái)。

　　三、幼兒想象

　　1、請(qǐng)幼兒講述"如果我是…"

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽想、大膽說(shuō)，充分發(fā)揮想像，鍛煉幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　四、出示圖片，幼兒想象

　　幼兒根據(jù)圖片用完整的語(yǔ)句描述假如我是""

　　五、活動(dòng)延伸：繪畫(huà)《如果我是…》