（1）整個活動在優(yōu)美的音樂渲染中結(jié)束了，看著這些經(jīng)過細(xì)心挑選的公益廣告片斷，我想不僅給我的是一種感動，給幼兒的也是心靈的沖擊，活動中看到孩子們的滔滔不絕，我內(nèi)心是欣喜的，首先肯定的是孩子們對這個活動感興趣，有了"趣"他們就愿意學(xué)，所以在活動中孩子們也有了很多的發(fā)展，孩子的語言表達(dá)能力明顯提高，語言表達(dá)靈活多樣，在活動中孩子們也力求與別人不同，各自表達(dá)著自己的想法，不甘示弱，片斷一超市購物中幼兒能仔細(xì)觀察畫面、關(guān)注細(xì)節(jié)；片斷二小區(qū)門口幼兒能夠根據(jù)畫面內(nèi)容想象人物之間的對話；片斷三弄堂里的事情幼兒根據(jù)畫面順序講述事情的經(jīng)過，從而提高了他們的語言概括能力、表達(dá)能力。同時本次活動所體現(xiàn)的關(guān)心、助人為樂的品質(zhì)，與我園所開展的課題《農(nóng)村幼兒學(xué)會尊重的實踐研究》相吻合，我相信通過本次活動，在助人為樂畫面的刺激下，我們的孩子肯定有所收獲：會在他們幼小的心靈種下助人為樂的種子。

　　（2）孩子們的觀察能力很敏銳，能力強(qiáng)的從顏色上就能區(qū)分三件事，故很難判斷是幼兒真的通過仔細(xì)觀察圖片還是從顏色上判斷出三件不同的事情而擺放正確的。所以是我考慮不周到，可以增加挑戰(zhàn)，圖片用一個顏色的。