一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)有序地觀察畫(huà)面，能完整地講述圖片內(nèi)容，感受作品中刺猬爸爸媽媽對(duì)孩子的寬容和感受。

　　2、借助生活經(jīng)驗(yàn)和游戲，知道傳話是既要聽(tīng)清楚，又要傳準(zhǔn)確。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒初步接觸過(guò)"傳話"游戲，了解傳話游戲的玩法和要求。

　　2、幼兒用書(shū)8~11頁(yè)。

　　3、掛圖《橡木餐桌》。

　　4、語(yǔ)言磁帶。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有序地觀察畫(huà)面。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)：能完整地講述圖片內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、出示掛圖，引發(fā)幼兒觀察并講述。

　　2、閱讀幼兒用書(shū)，初步了解故事。

　　畫(huà)面中有誰(shuí)？刺猬一家在干什么？把你看不懂的地方記下來(lái)。

　　3、幫助幼兒理解畫(huà)面內(nèi)容。

　�。�1）幼兒結(jié)合幼兒用書(shū)，描述圖片內(nèi)容，和同伴討論不懂的地方或向教師提問(wèn)。

　　（2）出示掛圖，以提問(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒理解并描述畫(huà)面內(nèi)容。

　�。�3）討論：刺猬爸爸總是拿不到他想要的東西，為什么不生氣？

　�。�4）幼兒兩人一組，結(jié)合幼兒用書(shū)相互完地第講述故事內(nèi)容。

　　4、幼兒分組玩"傳話"游戲。

　�。�1）傳話時(shí)應(yīng)該注意什么？

　�。�2）幼兒自由討論，明確傳話時(shí)要聽(tīng)清楚、傳準(zhǔn)確。

　　六、活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)，在"靜"的語(yǔ)言活動(dòng)中有機(jī)地融入故事中有趣的游戲"餐桌傳話"形式，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，刺激幼兒的語(yǔ)言行為，從而達(dá)到提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)的效果。在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒安靜傾聽(tīng)老師、同伴的講話，體驗(yàn)到用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂(lè)趣。讓幼兒感受到迎面而來(lái)的愛(ài)，在一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作中體會(huì)寬容妤溫馨。體驗(yàn)活動(dòng)"其實(shí)，你們和我們一樣"通過(guò)自己的已經(jīng)看到盲童的世界，感受愛(ài)是一種接納。