一、講述與交流：說相同意思的話
二、設(shè)計意圖：
　　大班幼兒已經(jīng)有了一定的詞匯積累，依據(jù)《綱要》幼兒語言發(fā)展具有個別化的特點教師與幼兒的交流，幼兒之間的互相交流，對促進(jìn)幼兒語言發(fā)展具有特殊意義，幼兒在互相講述與交流中，教師為其提供了一個自由...積極思維,口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步發(fā)展。
三、目的：
　�。薄�嘗試用不同的形容詞表達(dá)同一種意思。
　�。�、能大膽地說出自己的想法。
四、教玩具準(zhǔn)備：
　　一朵花、一棵樹、一頭獅子、一個蘋果（桌面教具）、一段音樂
五、課題設(shè)計：
　�。�、出示一朵花，幼兒嘗試用不同的詞描述它。
　�。�、出示一棵樹......
  ３、以同樣的方法讓幼兒用不同的話去描述相同的事物等。
　�。�、用不同的話表達(dá)對同一個活動的感受。
　　聽一段較歡快或恐懼的音樂，然后讓幼兒用不同的詞描述活動中的感受并進(jìn)行交流。