目標(biāo):1.能自主閱讀圖書并根據(jù)故事內(nèi)容自編故事。
2.感知體驗(yàn)股市的問答式結(jié)構(gòu)。
3.理解故事中表現(xiàn)出的樂觀精神。
準(zhǔn)備:PPT。
過程:一、 導(dǎo)入,引出主角,交代故事名稱,激發(fā)幼兒興趣。
1.出示PPT1,師:封面上有誰?你怎么知道這是一只蜘蛛?(回憶蜘蛛的外形特征)。
2.師:這只蜘蛛和平時我們看到的蜘蛛有什么不同?(引導(dǎo)幼兒從蛛蛛先生的小胡子、帽子、不同顏色的靴子等入手來觀察與簡單講述。)3.師小結(jié):這只蜘蛛長著兩撇小胡子,我們一看就知道是"男的"蜘蛛;而且蜘蛛頭上戴著象古代大官戴的官帽,腳上穿著靴子,靴子有4種顏色呢,原來這是一只非?蓯、非常神氣的"蜘蛛先生"。
4.出示PPT2,今天老師要給你們講的故事就是"螞蟻先生要搬家"。
。ㄟ@一環(huán)節(jié)主要是幫助幼兒認(rèn)識"蜘蛛先生"這一形象,為后面故事的理解打基礎(chǔ)。)二、帶領(lǐng)幼兒熟悉故事的開頭。
1.出示PPT2,師:你們說這是誰呀?(蜘蛛先生)蜘蛛先生站在哪里呢?(舞臺),哦蜘蛛先生搬家的故事要開始啦!
2.出示PPT3,師:蜘蛛先生怎么了?(注意觀察蜘蛛先生的表情)(不開心)他為什么不開心?(要搬家了)3.出示PPT4,蜘蛛先生為什么要搬家?(看蜘蛛先生和掃把小姐的表情)4.師:"蜘蛛先生為什么要搬家?蜘蛛先生的家和掃把小姐的裙子纏在一起了。"聽了這句話你有什么感覺。浚ù鸩怀鰰r,再出示PPT2、3)(一問一答)這種句子就叫做問答式,一起說。這本繪本就用了問答式的句子。
5.出示PPT5,師:蜘蛛先生是什么時候搬的家?(注意觀察太陽)(太陽一出來,蜘蛛先生就搬家了)(這一環(huán)節(jié)主要是帶領(lǐng)幼兒熟悉故事的開頭并讓幼兒了解該繪本書的主要句式。)三、了解蜘蛛先生搬家的路線。
1.幼兒自主閱讀PPT5-8。(思考蜘蛛先生搬家經(jīng)過了哪些地方)2.出示PPT8,師: 后來蜘蛛先生有沒有找到家?(找到了)(出示PPT6-7)蜘蛛先生搬家經(jīng)過了哪些地方?(屋頂、電線桿、樹枝上、玩具屋頂)3.師:那具體蜘蛛先生是如何搬家的?我們一起來看看。(出示PPT5) 蜘蛛先生是怎么搬的?(蜘蛛先生用八只腳,一二三四五六七八地爬到屋頂上)(答不出時,提示:它先怎么樣?怎么爬上屋頂?shù)?)(出示PPT6)師:爬到屋頂以后呢?它是怎么過去的?我們可以用一動詞"蕩",一起說。爬到屋頂上以后,蜘蛛先生發(fā)現(xiàn)屋頂上蓋不了房子,于是它像蕩秋千一樣,從屋頂蕩到電線桿,又從電線桿蕩到樹枝上,就這樣一站一站地蕩過去。
4.出示PPT7,師:最后蜘蛛先生蕩到了哪里?(玩具屋頂上)5.出示PPT8,師:最后蜘蛛先生把家蓋在了哪里?(玩具店的墻角邊)6.師:蜘蛛先生碰到了問題和麻煩,它是怎么去處理、解決的?
(這一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒了解蜘蛛先生搬家的路線和具體的搬家過程。)四、帶領(lǐng)幼兒了解故事的結(jié)尾。
1.出示PPT9,師:蜘蛛先生用什么蓋房子的?(肚子里的絲線) 那它吐出的絲是什么樣的?(長長的)蜘蛛先生會從肚子里吐出長長的絲線來,然后用絲線來蓋新房子。
2.出示PPT10,師:蜘蛛先生的房子漂亮嗎?誰來用一個好聽的詞來說說。我們看,它的房子又大又通風(fēng),是世界上最漂亮的房子。
3. 幼兒續(xù)編故事。
師:蜘蛛先生以后還會不會再搬家呢?為什么?(鼓勵幼兒續(xù)編故事情節(jié))(這一環(huán)節(jié)主要是幫助幼兒了解故事的結(jié)尾并鼓勵幼兒續(xù)編故事情節(jié)。)五、教師完整配圖講述故事,幫助幼兒感受并理解蜘蛛先生樂觀的生活態(tài)度。
1. 幼兒一邊PPT一邊聽教師講述故事,教師借助生動的語言突出"一問一答"的故事敘述形式,并引導(dǎo)幼兒關(guān)注蜘蛛先生在搬家過程中的表情。
師:下面老師來把故事完整地講一遍,請你們仔細(xì)聽好,看看在整個搬家的過程中蜘蛛先生的表情是怎樣的?
2.師:好了,故事講完了,F(xiàn)在誰來告訴我在整個搬家的過程中蜘蛛先生的表情是怎樣的?
(帶著笑容)3.師小結(jié):無論蜘蛛先生以后會不會碰到問題與麻煩,但是只要蜘蛛先生不怕辛苦,積極面對,總能想出解決問題的好辦法。我們小朋友在日常生活中,也會碰到很多問題、很多煩惱,這個時候你會怎么做呢?你可以試著去自己獨(dú)立想辦法解決問題,你也可以和身邊的好朋友、爸爸媽媽、老師說一說,讓大家來幫助你想辦法。我們要學(xué)習(xí)蜘蛛先生,不管碰到多大的困難,都要快樂地面對,勇敢地去解決,這樣你就能每天都有好心情,讓自己快樂的同時讓身邊的好朋友也能天天都有一個好心情。
。ㄟ@一環(huán)節(jié)主要是幫助幼兒感受并理解蜘蛛先生樂觀的生活態(tài)度,鼓勵幼兒把這種樂觀的生活態(tài)度運(yùn)用到平時去。)