一、活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試拍打身體和敲擊廚房器皿來(lái)表現(xiàn)二拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏特點(diǎn)。
2.感受、表現(xiàn)樂曲歡快、活潑的情緒,在合奏活動(dòng)中享受合作成功的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.廚房器皿:鍋、碗、瓢、盤、勺子、筷子、水桶、切板、西餐刀若干件;2.新鮮蔬菜若干小份。
三、活動(dòng)過程:
(一)聽一聽,身體動(dòng)一動(dòng)感受音樂,提問:"這首音樂聽起來(lái)什么感覺?""聽到音樂你想干什么?"啟發(fā)引導(dǎo)幼兒跟隨音樂拍打身體來(lái)表現(xiàn)二拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)。
(二)敲一敲,器皿玩一玩教師引導(dǎo)幼兒敲擊器皿,以"二拍子"為主基調(diào)敲打。
1.教師嘗試2.幼兒嘗試(1)魚貫進(jìn)行敲擊活動(dòng):每位幼兒嘗試用器皿敲出二拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏。
。2)創(chuàng)造性地用器皿敲擊二拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。
。3)配上肢體動(dòng)作創(chuàng)造性地演奏。
。ㄈ┣幸磺校卟俗兩忱1)以"二拍子"為主基調(diào)跟隨音樂切菜,先慢速,再快速。
(2)教師給幼兒切好的菜拌上沙拉,與同伴、老師分享。