活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感受青花瓷的獨(dú)特美，初步了解青花瓷白底藍(lán)花的特點(diǎn)和各種吉祥紋飾。

　　2．能夠用語言、繪畫等形式大膽表達(dá)自己對(duì)青花的審美感受和體驗(yàn)，喜愛中國傳統(tǒng)青花瓷藝術(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．青花瓷盤圖片PPT；背景音樂。

　　2．紙盤；藍(lán)色顏料；畫筆、棉簽；紙盤托架；活動(dòng)過程：

　　1．談話導(dǎo)入，激發(fā)活動(dòng)興趣。

　　師：你知道瓷盤嗎？你見過的瓷盤是什么樣子的？

　　2．欣賞青花瓷盤，感受和初步了解青花瓷色彩、紋樣的美。

　�。�1）欣賞"青花瓷"PPT，初步感受。

　　師：看了這些瓷盤你有什么感覺？

　�。�2）感受和初步了解青花瓷白底藍(lán)花的色彩特點(diǎn)。

　　師：這些瓷盤是什么顏色的？藍(lán)色和白色搭配在一起，你感覺怎么樣？

　　教師總結(jié)、介紹：這種在白色的底上畫上藍(lán)色的花紋，叫"青花"……（3）感受和初步了解青花瓷盤上的各種吉祥紋樣。

　　師：青花瓷盤上有哪些花紋？這些花紋是什么樣子的？

　　教師總結(jié)：美麗的青花瓷盤不僅可以裝飾我們的生活，還把美好的祝福帶給大家……（4）進(jìn)一步欣賞，初步了解青花瓷盤花紋的布局結(jié)構(gòu)。

　　師：這些花紋畫在瓷盤的什么地方？

　　3．拓展經(jīng)驗(yàn)，知道青花瓷是我們中國人發(fā)明的。

　　4．幼兒嘗試自己繪畫青花紙盤，進(jìn)一步感受青花瓷的美。

　�。�1）激發(fā)興趣、介紹工具材料。

　　（2）引導(dǎo)幼兒思考：你想畫什么花紋？畫在瓷盤的什么地方？

　�。�3）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　5．作品展示與評(píng)價(jià)。

　　師：你們覺得小朋友們畫的青花盤怎么樣？你覺得哪一個(gè)盤子最美，哪里最美？