【活動目標(biāo)】

　　1.幼兒探索皮筋的多種玩法，了解掌握側(cè)身鉆、雙腳跳的動作要領(lǐng)。

　　2.幼兒能夠快速側(cè)身鉆過 60 厘米以下高度的皮筋，能夠雙腳跳過 20 厘米以上高度的皮筋。

　　3.體驗與同伴合作游戲的樂趣。

　　【活動重點】幼兒探索皮筋的多種玩法，了解掌握側(cè)身鉆、雙腳跳的動

　　作要領(lǐng)。

　　【活動難點】幼兒能夠快速側(cè)身鉆過 60 厘米以下高度的皮筋，能夠雙腳跳過 20 厘米以上高度的皮筋。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　皮筋 3 根、椅子 8 把、哨子 1 個、毽子若干、箱子 2 個、士兵進(jìn)行曲 1 首。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：教師帶領(lǐng)幼兒圍成圓圈，模仿士兵操練進(jìn)行熱身。

　　提問：老師來做一個動作（敬禮），請小朋友猜一猜我模仿的是誰。（士兵）。

　　將幼兒帶入士兵角色，幼兒耳聽哨音，眼看教師模仿相應(yīng)動作。將幼兒迅速帶入軍隊情景，活動相應(yīng)關(guān)節(jié)進(jìn)行熱身。

　　齊步走、正步走、跑步走、高抬腿走。

　　二、基本部分：創(chuàng)設(shè)穿越封鎖線運送炸藥包的情景，幼兒在游戲中完成

　　本課目標(biāo)。

　　1.探索皮筋玩法。

　　出示皮筋，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：隊長手里拿著的皮筋可以怎樣來玩？幼兒自由討論，并嘗試不同的玩法。

　　2.將幼兒帶入游戲場地，創(chuàng)設(shè)上級下達(dá)"炸碉堡"的任務(wù)情景，探索穿越封鎖線方法，引出"側(cè)身鉆""雙腳跳"方法并由幼兒練習(xí)。

　　(1)敵人在碉堡前架起了長長的封鎖線，上面掛滿了鈴鐺，只要有人碰到封鎖線鈴鐺就會響，就會被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　提問：我們可以用什么樣的方法穿越封鎖線，并且不會碰響鈴鐺。幼兒自由討論并嘗試。引出"側(cè)身鉆"的方法，并讓幼兒練習(xí)。

　　講解游戲規(guī)則進(jìn)行第一遍游戲。

　　小結(jié)：游戲中有幾名士兵碰響了鈴鐺，被敵人發(fā)現(xiàn)了，為什么他們會碰響鈴鐺？總結(jié)成功經(jīng)驗再次強調(diào)游戲規(guī)則。

　　(2)皮筋降低 5 厘米，難度加大，請幼兒互相交流不碰皮筋的做法。再次進(jìn)行游戲。

　　小結(jié)動作要領(lǐng)：封鎖線降低了，身體在鉆的過程中就要更低一些，起的時候慢一點。

　�。�3）皮筋再次降低 20 厘米，無法用側(cè)身鉆，請幼兒嘗試不同的方法，引出"雙腳跳"，并請幼兒練習(xí)，運用雙腳跳再次進(jìn)行游戲。

　　小結(jié)：士兵們運用雙腳跳成功炸毀了剩余敵人碉堡，出色地完成了上級交給我們的任務(wù)。

　　三、結(jié)束部分：

　　放松運動：幼兒在游泳的情境中，練習(xí)不同的游泳方法，放松關(guān)節(jié)，按

　　摩身體肌肉。