活動目標：

　　1.感受樂曲歡快的旋律，體驗創(chuàng)編韻律操的快樂。

　　2.嘗試根據音樂的節(jié)拍創(chuàng)編韻律操，用簡單的圖譜表征基本動作，學習合作表演。

　　3.有初步的保健意識，養(yǎng)成合理膳食、鍛煉身體的好習慣。

　　活動準備：

　　圖譜、畫筆、音樂1.情境創(chuàng)設：

　�。�1）《再試一次》音樂；板凳舞律動音樂（2）繪畫圖譜表及畫筆2.知識經驗：幼兒會做板凳舞律動；幼兒接觸過為簡單的舞蹈動作勾畫圖譜。

　　活動過程：

　　1.體驗不同性質的音樂，選擇適合做韻律操的音樂。

　�。�1）幼兒和配教教師一起表演音樂律動，歡迎唐老鴨。

　�。�2）幼兒根據不同的音樂性質幫助唐老鴨選出適合做操的音樂。

　　2.通過語言、繪畫、表演等多種形式創(chuàng)編韻律操。

　�。�1）欣賞感受音樂，初步體驗音樂歡快的特征，隨音樂節(jié)奏自由創(chuàng)編動作。

　�。�2）幼兒將創(chuàng)編的動作畫在圖譜上。

　　（3）分組合作創(chuàng)編，每組整理一套韻律操動作進行表演。

　�。�4）精選幼兒創(chuàng)編的動作，組合一套完整的韻律操，集體表演。

　　3.嘗試配上器械表演韻律操。

　　延伸活動：

　�。�1） 生活中注意合理飲食，加強鍛煉。

　�。�2） 在表演區(qū)提供豐富材料，讓幼兒在表演區(qū)進行裝飾，并表演。