教學目標：

　　1.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。

　　2.掌握平行四邊形的面積公式，并用字母表示；會用公式計算平行四邊形的面積。

　　3.體驗探索平行四邊形面積公式的挑戰(zhàn)性，感受公式的確定性，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。

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