教學目標

　　1、知識目標：讓學生認識到從不同的位置觀察立體圖形所看到的形狀是不同的。能正確辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的物體形狀。

　　2、能力目標：經(jīng)歷物體的觀察程，體驗直觀認識的學習方法。

　　3、情感目標：通過探究活動，注重知識發(fā)展和探索的過程，使學生獲得數(shù)學學習積極情感體驗，感受數(shù)學的力量；從而培養(yǎng)學生主動探究的能力。激發(fā)對數(shù)學學習的熱情。

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