教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R與技能
讓學(xué)生熟練計算1~5的加減法,能夠運用加減法的意義正確觀察情景圖,說出題意,列出算式。
(二)過程與方法
在理解情境圖的過程中,使學(xué)生初步認識大括號和虛線圈,并能將符號和語言表述建立起練習(xí);在解決一組情境圖中,感受加法與減法之間的關(guān)系。
。ㄈ┣楦袘B(tài)度和價值觀
初步感受數(shù)學(xué)語言的魅力,滲透函數(shù)的思想。
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