教學目標：

　　1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置.

　　2、能在方格紙上用"數(shù)對"確定位置.

　　3、結(jié)合生活實際,培養(yǎng)學生的方向感和空間觀念.

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