學目標：

　　1、在拔河的情境中通過數(shù)數(shù)、比較活動，體驗多少的比較方法。

　　2、認識符號“〉”、“〈”、“=”，知道它們的含義，會用符號來表示比較的結(jié)果，建立符號感。

　　3、使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學，增加學習數(shù)學的興趣。

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