�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師把幼兒制作的作品放到美工區(qū)里讓幼兒互相觀賞，加深幼兒對(duì)各種樹(shù)葉的印象。

　　活動(dòng)六：小小葉片來(lái)追我（體育活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能單手持物向前跑。

　　2、感受用樹(shù)葉做游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一份系有繩子的葉片(繩子約l米長(zhǎng)，略細(xì)，一端纏上樹(shù)葉)。 　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┯^看教師運(yùn)動(dòng)。

　　1、出示系有繩子的樹(shù)口十，念完"小小樹(shù)葉，和我比比，一二三四，誰(shuí)拿第一"后，教師牽著葉片在場(chǎng)地上跑動(dòng)。

　　2、教師再次演示，請(qǐng)幼兒觀察教師跑動(dòng)時(shí)葉片飄起來(lái)的樣子。

　�。ǘ�）嘗試活動(dòng)。

　　1、請(qǐng)幼兒嘗試：誰(shuí)能讓葉片飄起來(lái)追你?

　　2、教師觀察幼兒的探索情況，請(qǐng)幼兒想一想為什么自己的葉片飄不起來(lái)。

　　3、針對(duì)個(gè)別幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒探索怎樣才能讓口十片飄得高，提醒他們勿踩住葉子。

　　4、請(qǐng)幾名探索成功的幼兒來(lái)演示，其他幼兒觀看。

　　5、小結(jié)：朝著風(fēng)，跑得快些，就能讓葉片飄起來(lái)。

　　（三）集體活動(dòng)。

　　1、幼兒齊念兒歌，念到"誰(shuí)拿第一" 時(shí)開(kāi)始往前跑。

　　2、提醒幼兒游戲時(shí)勿碰撞他人。