目的：

　　（1）通過游戲是幼兒學會用“端、抱、背、頂”等動詞，理解詞意，并會用這些動詞造句、說話。

　　（2）對幼兒進行禮貌教育，使其會說“您好”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

　　準備：

　　（1）秋季水果、干果食物（或制作的替代品），也可以用卡片代替。

　�。�2）與幼兒人數(shù)相等的各種小動物頭飾及各種盛水果的用具。

　　玩法：請教師或請一名能力強的幼兒扮演售貨員，請5名幼兒分別扮演小兔、小狗、小猴、小刺猬、小白鵝到商店去買秋天的水果。要求買水果時先向售貨員問好，然后說出要買水果的名稱。如“小兔”去買蘋果，到了商店門口說：“盼盼，您好！我要買一斤蘋果。”買過后說：“謝謝！再見！”5個“小動物”分別買過水果后，個用自己盛水果的用具以提、端、抱、背、頂?shù)膭幼髂盟�果�?/p>

　　讓全體幼兒依次分別模仿提、端、抱、背、頂?shù)膭幼髯咭蛔�，以加深對動詞的理解。

　　最后，教師扮演售貨員，每位幼兒戴上一個小動物頭飾，分組去買水果，除了要求用禮貌用語外，還要說明用什么用具盛水果，怎樣拿回家。如：“小刺猬”說：“我背著果子回家去。”“小兔”說：“我用籃子盛蘋果，提著籃子回家。”

　　《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示：結合游戲讓幼兒用動詞造句說話。