。非常感謝你。
回復(fù)xiaohlm:孩子閱讀
你好,孩子是對(duì)閱讀興趣不大,你看可以改變一些方式,去買(mǎi)講故事的磁帶,因?yàn)楹⒆诱Z(yǔ)言能力很好,買(mǎi)內(nèi)容比較深一點(diǎn),故事情節(jié)復(fù)雜一點(diǎn)的聽(tīng)力讀物,看他是否有興趣。注意不要強(qiáng)迫他,也不要老給他羅嗦,把磁帶買(mǎi)了,就放到外面,隨手給他放一放。他去聽(tīng)了,也不要給他很明顯的鼓勵(lì)?纯此d趣有多大。星期天把他帶到書(shū)店,讓自由的看書(shū),看看他有那些興趣。孩子對(duì)動(dòng)手很感興趣,出了我上次說(shuō)的關(guān)于積木等之外,加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,讓他動(dòng)安裝模型,在北京等大一些城市,有一些供小學(xué)生和中學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械模型等,可以慢慢教安裝。試試有什么問(wèn)題再提給我。
湖北蕭峰:
這是怎么回事?
我的兒子1歲1個(gè)月。他從半歲開(kāi)始發(fā)現(xiàn)對(duì)球情有獨(dú)鐘,足球、藍(lán)球、壘球、鉛球、汽球等等,他看見(jiàn)了就激動(dòng)得不得了,不給他就發(fā)脾氣,大聲哭鬧。甚至于只要是球形物,他都特別喜歡。比如燈籠、球形燈、大圓石頭之類。他不愛(ài)說(shuō)話(現(xiàn)在都不會(huì)有意識(shí)地叫媽媽),唯一的一次聽(tīng)見(jiàn)他咦呀學(xué)語(yǔ),進(jìn)去一看,原來(lái)他正在看電視里的排球賽!他注意力非常不集中,聽(tīng)故事,搭積木等最多維持半分鐘,可看學(xué)校里的藍(lán)球賽,他能一動(dòng)不動(dòng)連續(xù)看近十分鐘!可他才剛剛13個(gè)月呀,這正常嗎?我家也算書(shū)香門(mén)弟,看他日復(fù)一日,僅僅只對(duì)一大堆玩具球感興趣,我實(shí)在心焦,我該怎么辦?!請(qǐng)給予指教,能轉(zhuǎn)移他的興趣嗎?這種情形正常嗎?該怎樣教導(dǎo)他?請(qǐng)盡快回答我好嗎?謝謝!
回復(fù)湖北蕭峰:孩子喜歡球形的東西
你好,孩子喜歡球形的東西,這很正常。你的孩子對(duì)球形、圓形的東西比較敏感,所以對(duì)球形的東西有很強(qiáng)的興奮感。有的孩子對(duì)方形或三角形的東西反應(yīng)敏感。你不要在意。多給他喜歡的形狀看,并培養(yǎng)他用手去操作,孩子對(duì)形狀的知覺(jué)能力也很重要。
乖婷婷媽咪:
請(qǐng)教張教授:
關(guān)于婷婷喜歡涂鴉的問(wèn)題曾向張教授咨詢過(guò),F(xiàn)又有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教張教授:
考慮到婷婷太小,主要是培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣,不想給她壓力和限制,我們沒(méi)有給她請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)指導(dǎo),還是采用原來(lái)開(kāi)放式的方法讓她自由發(fā)揮,不過(guò)我從旁指導(dǎo)她的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常提示她參照實(shí)物來(lái)畫(huà),比如我從外面檢來(lái)樹(shù)葉、從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種金魚(yú)讓她觀察,然后讓她畫(huà)出她所看到的,而且無(wú)論她畫(huà)得好不好,我都會(huì)找出可取的地方表?yè)P(yáng)她,從沒(méi)有給她壓力?墒俏野l(fā)現(xiàn)婷婷的畫(huà)畫(huà)興趣大大減弱,以前都是她主動(dòng)要涂鴉,且每天都要畫(huà)兩筆,可現(xiàn)在我要她畫(huà)她都經(jīng)常不肯畫(huà),我只有想別的辦法她才肯畫(huà)幾下:比如我說(shuō)我們來(lái)比賽,看誰(shuí)畫(huà)得快畫(huà)得好;或是做角色扮演游戲,讓她扮老師教學(xué)生畫(huà)畫(huà)。雖然說(shuō)這樣也能達(dá)到目的,但我認(rèn)為她不是自己出于興趣而畫(huà)的,長(zhǎng)此下去大大不利。我想請(qǐng)教張教授:婷婷的反應(yīng)正常嗎?是不是她這個(gè)年齡的孩子對(duì)某一事物的注意力本來(lái)就不長(zhǎng)?我該怎樣做才能讓婷婷保持畫(huà)畫(huà)的興趣?在此先謝謝了!
回復(fù)乖婷婷媽咪:孩子繪畫(huà)
孩子還很小,要讓他很專注,是不現(xiàn)實(shí)的,如果你強(qiáng)迫他專注,很可能適得其反。要讓孩子畫(huà)下去,主要還是興趣,他感到非常好玩。逐漸在大一點(diǎn),比如到幼兒園他會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和其他孩子的尊敬,他就會(huì)更有興趣,慢慢地就會(huì)很專注,所以你不要急于求成。鼓勵(lì)孩子多觀察,多想像,多動(dòng)手。把孩子的畫(huà)的畫(huà)多拿出去,讓孩子有更多的自豪感。