是根據(jù)孩子的語言表達能力，也要看孩子對語言的理解能力。理解能力很好，就是正常發(fā)展。只要注意多和孩子說話，多帶孩子到人多的地方去，多和他人交往即可。

　　宇東媽媽：

　　有幾個問題，請教張教授和筱音爸爸及各位媽媽！

　　我在早教論壇一直潛水，每天復(fù)習(xí)帖子，真是受益匪淺！同時恭喜親子閱讀論壇開張！

　　具體情況是這樣的：兒子20個月10天，爸爸從孩子19個月時到外地工作，每周末回家，寶寶由外婆帶，晚上我回家陪他玩。我媽雖然不識字，但接受我的育兒方法并付諸實踐。

　　寶寶的大動作和精細動作發(fā)育得都挺好，如果有比他的小朋友，就和大小朋友玩，不理比他小的小朋友，如果沒有比他大的，則要和小小朋友玩(比較饒口：))。寶寶現(xiàn)在還不太說話，只會說兩個字，但我覺得他什么都明白。從六個月開始，我時常念書給他聽，只要和寶寶在一起，就和他說話。在語言發(fā)育方面，我應(yīng)該注意些什么？

　　每天下班回家，就想和他進行親子閱讀，但我發(fā)現(xiàn)寶寶更喜歡我和他一起玩玩具。我給他買了好多書，舉個例子，有一本是《半小時媽媽》，他最先感興趣的是里面有小雞的那頁，讓不我數(shù)數(shù)，現(xiàn)在只是對其中的兩三個故事感興趣，我說寶寶，媽媽給你講小鴨子吃星星的故事，他說嗯，我就開始講，沒講完，他又翻到別的地方去了。大多數(shù)時候只是把這本書當玩具玩，在床上和地板上推來推去，象開火車。但每晚都要這本書和他一起睡覺。對于我講故事他只有兩分鐘的注意力，有時寶寶走開了我還是在講，寶寶為什么對閱讀沒有興趣呢？

　　今天早上我們到小區(qū)的小花園玩，他看到上了年紀的人，寶寶會抱著我的腿，說怕，這是發(fā)展的一個過程嗎？

　　寶寶的爸爸和寶寶在一起的時間太少了，爸爸周末回家和寶寶怎樣相處，可以增近他們父子之間的關(guān)系？

　　宇東媽媽：你講的不適合

　　你好。一歲半多一點，兒童的語言能力剛剛開始發(fā)展，你講的故事、情節(jié)、語言孩子根本就聽不懂。這大的孩子所謂的故事，不是連續(xù)的情節(jié)，不是復(fù)雜的語言，只能是對單一事物的描述，慢慢過渡到把兩個事物聯(lián)系起來進行描述。如："小鴨子找媽媽"，"小猴子拿香蕉"。每天這樣多給孩子講。慢慢幫助孩子去理解事物、事物之間的相互關(guān)系。故事不僅是在書上，更多的是在實際生活中。關(guān)于孩子怕人，是你們把孩子領(lǐng)出去的太少，要把孩子多領(lǐng)出去，多和周圍的人接觸。