中年男子抱起了小男孩，一面安慰他，一面向我走來(lái)。他中等身材，穿著一件淺色毛線衣，黃咔嘰褲，一雙質(zhì)地良好的棕色皮鞋，看上去很像一個(gè)專業(yè)人員。
　　“別哭了，寶貝！那孩子有病，他不是故意的�！蔽衣犚娝麑�(duì)懷中的兒子說(shuō)。
　　什么��？他怎么知道？！聽他的口氣，他好像很肯定，胸有成竹。我一定得問(wèn)問(wèn)他。
　　“這是你的孩子吧？”男人走到我面前，問(wèn)道。
　　“是的！他太皮了。沒(méi)把你孩子給嚇著吧？”我抱歉地說(shuō)。
　　“我是市北醫(yī)院的兒科護(hù)士，”男人自我介紹，并伸出手來(lái)與我握手。
　　“這孩子患有‘Tourette Syndrome’�！�(多動(dòng)，抽動(dòng)，穢語(yǔ)綜合征的英文名字)
　　“什么Syndrome?”連病名都是從未聽過(guò)的怪名字，一般美國(guó)人也念不了的字。
　　他將懷中的小男孩放下，又重復(fù)了一遍。然后從上衣袋里掏出一張卡片和筆，刷刷地寫下病名。
　　“這是一種腦功能障礙癥。起因至今不太清楚。反正腦內(nèi)某種化學(xué)物質(zhì)不全�？墒浅运帯⑿睦碇委煻寄苁共∏榈玫娇刂�。我剛才注意到了你兒子的舉動(dòng)。我們醫(yī)院常見這類兒童�！�
　　我相信他，完全相信他！是老天將行行與這個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的兒科護(hù)士安排在同一個(gè)地方見面，又讓行行將他的“把戲”在這個(gè)男人面前活生生地重演一遍，使他有機(jī)會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的行行。這是老天在幫助這孩子！我們?cè)诤诎抵忻�索�?3年，該出苦海了。我再三感謝這個(gè)陌生男子，顧不上再買其他東西，拉著行行就跑。
　　我意識(shí)到超市的巧遇將改變行行的一生，成為他生命的新起點(diǎn)。