1.玩電話

　　目的

　　鼓勵(lì)寶寶嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

　　準(zhǔn)備

　　玩具手機(jī)，玩具電話，字卡“電話”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)在場(chǎng)地上散放著各種玩具電話，鼓勵(lì)寶寶玩玩、看看，并模仿成人的動(dòng)作，如：撥號(hào)，拿起話筒說(shuō)“喂喂”，反復(fù)將話筒拿起、掛好。

　　(2)讓寶寶擺弄手機(jī)，聽(tīng)聲音。寶寶擺弄幾分鐘后，媽媽可用自己的手機(jī)與寶寶對(duì)話，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)“喂”“Hello”“爸爸”“媽媽”。還可鼓勵(lì)寶寶給家人打電話，說(shuō)“爺爺”“奶奶”“婆婆”“好”“寶寶”“再見(jiàn)”等。對(duì)月齡較大的寶寶，交流的內(nèi)容可更豐富些。

　　(3)識(shí)字：電話。

　　建議

　　在家中，要經(jīng)常給寶寶接聽(tīng)電話的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)寶寶對(duì)著電話說(shuō)“Hello”“你好”。

　　2.Hello，你好！

　　目的

　　(1)引導(dǎo)寶寶理解“Hello”的中文意思，學(xué)會(huì)用“Hello”與別人打招呼。

　　(2)熟悉音樂(lè)，能在家長(zhǎng)的幫助下隨著音樂(lè)做揮手、拍手的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備

　　小猴、小兔、小熊、小貓等動(dòng)物手偶(套在手上的人或動(dòng)物形象)或玩具，字卡“Hello”“你好”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽套上小猴手偶與寶寶打招呼：“Hello，你好！”并代替寶寶或鼓勵(lì)寶寶說(shuō)：“Hello，你好，小猴！”

　　(2)依次換上其他手偶，用“Hello”與寶寶打招呼，并不斷地引導(dǎo)寶寶邊揮手邊說(shuō)。

　　(3)媽媽兩只手都套上手偶，隨著音樂(lè)讓寶寶模仿?lián)]手、拍手、搖頭的動(dòng)作。

　　(4)識(shí)字：Hello、你好。

　　建議

　　在日常生活中，當(dāng)寶寶見(jiàn)到熟悉的人或同齡小伙伴時(shí)，可鼓勵(lì)寶寶用“Hello，你好”打招呼。

　　3.有禮貌

　　目的

　　(1)讓寶寶學(xué)會(huì)問(wèn)“早”和“好”。

　　(2)讓寶寶學(xué)會(huì)握手的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備

　　畫(huà)有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片，小雞、小鴨手偶，字卡“早”“好”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)

　　媽媽出示小雞、小鴨手偶，讓它們互相問(wèn)“早”和“好”，然后對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶看，小雞、小鴨真有禮貌呀，寶寶你有禮貌嗎？”讓寶寶懂得見(jiàn)面時(shí)互相問(wèn)好，這樣才有禮貌。

　　(2)媽媽拿出畫(huà)有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片，引導(dǎo)寶寶向他們問(wèn)“早”和“好”。

　　(3)媽媽教寶寶說(shuō)兒歌，指導(dǎo)寶寶接字“早”“好”“貌”。

　　(4)媽媽拉著寶寶向家庭成員逐一問(wèn)“早”和“好”。

　　(5)識(shí)字：早、好。

　　兒歌

　　哥哥早，弟弟早，

　　姐姐好，妹妹好，

　　小朋友，有禮貌。

　　4.嘴巴

　　目的

　　(1)讓寶寶通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)小雞、小鴨和娃娃嘴巴的區(qū)別。

　　(2)讓寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)重疊詞“尖尖”“扁扁”“圓圓”。

　　準(zhǔn)備

　　小雞、小鴨、娃娃的圖片，字卡“嘴巴”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽拿出圖片說(shuō)：“寶寶看，小雞的嘴巴是尖尖的，小鴨的嘴巴是扁扁的，娃娃的嘴巴是圓圓的。今天我們來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的兒歌叫《嘴巴》。”然后讓寶寶觀察圖片，告訴寶寶它們嘴巴的不同形狀。

　　(2)媽媽提問(wèn)：“誰(shuí)的嘴巴是尖尖的？誰(shuí)的嘴巴是扁扁的？誰(shuí)的嘴巴是圓圓的？”讓寶寶準(zhǔn)確回答。

　　(3)媽媽加上簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，朗誦兒歌，接著指導(dǎo)寶寶模仿小雞、小鴨、娃娃的動(dòng)作，并用手指做出尖尖的、扁扁的、圓圓的形狀。然后，媽媽把著寶寶的手，邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶做動(dòng)作。

　　(4)媽媽念兒歌，讓寶寶接說(shuō)兒歌每一句末尾的重疊詞。

　　(5)識(shí)字：嘴巴。

　　兒歌

　　小雞嘴巴尖尖，

　　小鴨嘴巴扁扁，

　　娃娃嘴巴圓圓。