6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具，讓嬰兒將其拆開(kāi)，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上，然后取下等動(dòng)作。

　　十個(gè)月嬰兒的玩具-學(xué)前兒童玩具游戲

　　嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲

　　10個(gè)月的嬰兒正是蹣跚學(xué)步的時(shí)候，非常好動(dòng)，可在房間里四處游覽。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活，運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)，也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們雖然想和別的孩子玩，但還沒(méi)有在一起玩的能力，這時(shí)需要用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展，來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具：

　　1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話，小木琴，小鼓，金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。

　　2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具，如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

　　3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具：選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如：絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。

　　4、造型比較簡(jiǎn)單，數(shù)量少，體積大一點(diǎn)的積木，容易拼搭的積木。

　　5、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具，如一些成套的類(lèi)似餐具的各種小物件之類(lèi)的玩具，讓嬰兒能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)�；蛱峁┯猩w子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。

　　6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具，讓嬰兒將其拆開(kāi)，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上，然后取下等動(dòng)作。

　　怎樣同5-8個(gè)月的嬰兒作游戲-學(xué)前兒童玩具游戲

　　嬰幼兒玩具玩具游戲親子游戲

　　5-8個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能夠看到遠(yuǎn)處的物體，如遠(yuǎn)處的高樓、街上的汽車(chē)等，并能用兩眼細(xì)看近處的物體。目光能隨著下落的物體移動(dòng)，喜歡鮮艷明亮的顏色，尤其喜歡紅色。對(duì)母親的語(yǔ)言有明確的反應(yīng)，當(dāng)嬰兒啼哭不止時(shí)，只要聽(tīng)到母親呼喚聲就會(huì)破啼為笑，叫他的名字有反應(yīng)。

　　從第五個(gè)月起母嬰相依的情感開(kāi)始建立，嬰兒開(kāi)始認(rèn)生，能分清熟人和生人，看到母親和熟悉的人會(huì)表示高興，看到陌生人則會(huì)不安。為引起別人的注意嬰兒會(huì)哇哇大叫，會(huì)用推開(kāi)或扔掉東西來(lái)表示厭惡。

　　能伸手抓到前面的玩具，并抵抗被別人奪走，喜歡將拿到的東西往嘴里送。

　　根據(jù)嬰兒心智發(fā)育特點(diǎn)，年輕的父母可以同嬰兒做如下游戲：

　　1、從箱中向外拿玩具

　　為孩子準(zhǔn)備一個(gè)裝滿(mǎn)物品、玩具的箱子，如綁有鈴鐺的手帕或絨布熊等，他會(huì)一件一件地將箱內(nèi)的物品拿出來(lái)，他會(huì)玩得很高興。

　　2、揉、撕游戲

　　5-8個(gè)月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲，這也是訓(xùn)練嬰兒手指靈活的一個(gè)好辦法，可以給他各種不同的紙，如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙等，玩過(guò)幾次，他就會(huì)知道每種紙摸起來(lái)的感覺(jué)及聲音都不一樣。

　　3、聽(tīng)聽(tīng)里面有什么？

　　準(zhǔn)備兩個(gè)空箱子，將玩具放在里面，拿到嬰兒身邊搖出"咔咔、沙沙"的聲音，引起他的好奇心。如果他伸手想拿箱子，就將整個(gè)箱子遞給他。嬰兒打開(kāi)蓋子看到玩具時(shí)，媽媽可以很高興地說(shuō)："里面有玩具啊!"同時(shí)，將玩具遞給他。接著，可以試著讓他自己把玩具放入箱中。

　　4、聲音在哪里

　　讓孩子聽(tīng)鬧鐘、門(mén)鈴、電話等的聲音，并且讓他尋找聲音的來(lái)源。媽媽要邊找邊說(shuō)："是什么聲音？"找到時(shí)說(shuō)："阿，原來(lái)是電話在響��！"