雖然先生工作繁忙，陪兒子的時間相對較少，可是每次他和兒子的“瘋玩”，都在教給他一點成長的道理，如今的兒子越來越自信、勇敢、樂觀：大膽地和別人主動講話，和小朋友在一起玩耍，有時知道讓著別人，有時也能堅定自己的立場，遇到挫折，經(jīng)常說“再來一次”。兒子的成長離不開父親的陪伴，我想，先 生不辭辛勞地陪伴孩子，看到一天天長大的兒子，內(nèi)心也一定是滿足而快樂的。

　　教師說：父親有原則 孩子才會更獨立

　　在與幼兒家長[微博]交流的過程中，我能夠感受到幼兒父母教育方式的不同：母親大多溫柔慈愛，父親則比較嚴(yán)厲，父母雙方也會因此產(chǎn)生爭執(zhí)。其實，在很多父親嚴(yán)肅的外表下，飽含著對孩子濃濃的愛意。父親堅持原則的做法，會讓孩子變得更為獨立和自信。

　　父親面對孩子的哭鬧，比較理性。牛牛是剛?cè)雸@的幼兒，在一次親子搭積木活動中，牛牛突然大哭起來。我抬頭一看，原來牛牛不小心被積木絆了個跟斗。他一邊哭一邊看著媽媽：“媽媽，抱，媽媽，抱！”一旁的母親趕緊蹲下身子，準(zhǔn)備抱起牛牛，牛牛父親卻攔住了她。

　　過了一會，牛牛停止了哭泣。牛牛父親輕聲問道：“牛牛啊，剛才是不是被積木絆倒了？”牛牛說：“爸爸打積木！”牛牛父親并沒有打積木，而是問牛 牛：“牛牛，現(xiàn)在你還覺得疼嗎？”牛牛搖了搖頭。牛牛父親接著說：“你摔倒的時候，壓在了積木上，積木也哭了，現(xiàn)在你不疼了，愿意去幫積木揉一揉嗎？”牛 牛走到積木旁邊，抱起它，一邊揉一邊輕輕地說：“不疼了，不疼了……”

　　牛牛抱著積木走回來，牛牛父親回應(yīng)到：“我們牛牛真是太棒了！下次要是摔倒了，不要哭鼻子，也不怪別人哦……”牛牛母親告訴我，從那以后，牛牛如果摔倒、磕到，不會再大聲哭鬧，而是站起來，繼續(xù)向前走。

　　父親更能放開手腳，讓孩子獨立成長。芳芳是中班的幼兒，由于母親的嬌慣，獨立性較差。有一次，芳芳母親因工作的需要，到外地出差。半個月后，她回來發(fā)現(xiàn)芳芳變化很大：早晨主動要求刷牙，吃飯的時候自己拿勺子吃，甚至玩好玩具后，她還會把玩具收到籮筐里。芳芳母親問先生是怎么做到的，芳芳父親很平 靜地說：“沒什么，其實就是放手，讓孩子自己去動手，慢慢地累積經(jīng)驗……”芳芳母親很受啟發(fā)。

　　父親的愛傳遞給孩子的是勇敢、堅強的人生態(tài)度。作為母親，面對孩子的成長，要向孩子的父親學(xué)習(xí)，理性面對、放開手腳，讓孩子更加獨立、自信地成長！