寄語：

　　這是一篇教我們如何培養(yǎng)孩子自我價值感的非常好的文章。但我反復閱讀后發(fā)現，自己有了很大收獲。

　　一是從頭學習如何培養(yǎng)一個好孩子，從頭學習如何做一個好家長。既給足孩子生理營養(yǎng)：吃、穿、住、冷、暖等，更給足孩子心理營養(yǎng)：無條件接納、包容、關愛、認可、贊美、鼓勵、支持。

　　二是從很多方面舉一反三，學習如何培養(yǎng)一個好下屬，學習如何做一個好上級。在接納、包容、關愛、認可、贊美、鼓勵、支持的環(huán)境中，人的潛力和創(chuàng)造力能得到更有效的開發(fā)。

　　三是我們是如何變成現在的樣子的。

　　因此推薦給想培養(yǎng)好孩子、培養(yǎng)好下屬、想做好自己的伙伴。

　　從根本上教育培養(yǎng)好孩子，就應該從小培養(yǎng)孩子的自我價值感。關于自我價值等級與相應心理狀態(tài)的分析：當一個人的自我價值為零的時候，他覺得活的沒意義，生命沒價值，他會自殺；當一個人的自我價值為正30%時，處于極度自卑狀態(tài)；當上升到50%時，出于自卑和防御狀態(tài)，別人在一旁說話，他總懷疑是在欺騙自己，經常提防老師和同學，當自我價值上升到80%以上，開始產生學習欲望，此時也能接受別人的批評；當上升到90%以上，會產生強烈的學習欲望，達到樂此不疲的地步，會自覺控制和克制自己，遠離不良傾向，抵制腐朽思想侵蝕，并努力完善自己。

　　培育孩子的自我價值，要堅持做到"十要十不要"。

　　孩子自我意識的發(fā)展主要表現在自我評價，自我體驗和自我控制的發(fā)展。孩子自我評價首先來源于別人對他的評價，最重要的是父母的評價。通過父母和老師對孩子優(yōu)點的肯定和確認，使孩子對自己有個正確的自我評價，認識到"我能行"、"我最好"、"我最棒"。通過讓孩子多做事，多參與，多體驗，不斷提高和積累做事的能力，增強自信。通過家長和老師的正確引導，使孩子明辨是非，確認價值走向，從而自覺地來控制自己的行為，不偏離人生軌道，使自我意識不斷強化，使自我價值不斷上升。

　　具體做法是：堅持做到"十要十不要"。

　　1.要相信孩子，不要老是懷疑孩子。

　　相信孩子是家長對孩子的第一態(tài)度。常言說："老婆是人家的好，孩子是自己的好"前句話不對，后句話卻是百分之百正確。孩子是自己的好，這是一種對孩子的信任，一種態(tài)度，一種觀念，更重要的是一種力量。孩子要成長，要往前走，需要一股力量的驅動，這種力量是一種合力，有老師的表揚，同學的贊美，但最根本的是父母的相信，它是孩子成長的原動力，任何力量替代不了。世界上三中力量最大。一是自然的力量，二是愛的力量，三是相信的力量。自然的力量有地震、海嘯、洪澇、冰雪、干旱等。相信的力量卻常常被人忽視。家長對孩子的相信，使孩子有個穩(wěn)定的成長環(huán)境，前進有動力，受挫有靠山，受驚有港灣。家長對孩子的相信，可以增強孩子的自信，找到自我價值。

　　對孩子相信，就是要相信孩子潛能無限，有無限的理解力，有無限的想象力，有無限的創(chuàng)造力。相信孩子是個天才，能成才，相信孩子有一顆向上向善的心。即使在孩子遭遇挫折，遭遇失敗，犯嚴重錯誤，不管別人怎樣看，作為父母這種信念一刻也不能動搖。

　　美國人認為："信念值多少錢？信念是不值錢的，他有時甚至是一個善意的欺騙。然而一旦堅持下去，它就會迅速增值。"成功學創(chuàng)始人拿破侖· 希爾的成長經歷，再次驗證了信念的力量，他不止一次地說："是我的繼母造就了我！"他的繼母怎樣做的呢？他在演講中說："我小時候，眾人認為他是進地獄的人假如有什么壞事，人們都會都會懷疑是我干的，特別是我的父親和哥哥。后來母親去世，父親再婚，我斷然認為新母親不會對我有同情心。一天，父親把弟兄幾個叫到一塊，指著我繼母說：'這就是拿破侖，是幾位弟兄中最壞的一個！'繼母娘兩眼閃著淚光，把雙手熱情地搭在我的雙肩上，微笑著說：'這是最壞的孩子么？完全不是，他恰恰是這些孩子中最伶俐的一個！我們所做的一切，無非是把他伶俐的品質發(fā)揮出來！'我的繼母總是鼓勵我依靠自身的力量，制定大膽的計劃，堅毅的前進，后來證明這些計劃就是我人生的支柱。"拿破侖的繼母相信劣跡斑斑的孩子會變好，結果奇跡出現了，一個問題孩子成為引領千千萬萬人走向成功的成功導師。