我曾崇拜一個(gè)人，她不是什么明星，是個(gè)普普通通的人。

　　那一年我15歲，正在一所重點(diǎn)中學(xué)讀初三，當(dāng)時(shí)家里剛搬入新居，一面臨街，另一面相臨的是座樓房，那個(gè)人就住在對面的樓上。我家住三層，她家也住三層。透過窗，我可以看見她家的陽臺(tái)。

　　我猜，她大概有十八九歲左右，可能已經(jīng)工作，現(xiàn)在想起來，她并不是很美，人略有些清瘦，只是因?yàn)槭岫贪l(fā)，夏天又常穿一件黑色蝙蝠衫，而增添了許多英氣。

　　她經(jīng)常出現(xiàn)在陽臺(tái)上，有時(shí)是掛一些洗過的衣服，有時(shí)是乘涼……我便經(jīng)常出現(xiàn)在窗前，向?qū)γ嫱�。我甚至每天都想能望見她，一個(gè)男孩子整天趴在窗前總不是好辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一面鏡子，放在書架上，調(diào)整好角度，使我即使坐到遠(yuǎn)離窗戶的寫字臺(tái)前，也可以從鏡子中望見那陽臺(tái)。我很為自己的聰明得意了一陣子。

　　然而，這些畢竟逃不脫當(dāng)工程師的爸爸的眼睛，本來嘛，應(yīng)該放書的地方卻放著一面鏡子，就令人生疑。而且，有一次正當(dāng)我對著鏡子出神時(shí)，爸爸推門進(jìn)來，望見我游神不定的眼神，我想他一定什么都明白了。但他只是和藹地望望我，沒有說什么。

　　這樣過了一段時(shí)間。

　　一天，我突然想，要是能和對面那個(gè)她說上幾句話，該有多好！這個(gè)念頭便時(shí)常在我腦子里浮現(xiàn)。于是我便想了種種可能與她接觸的機(jī)會(huì)。那時(shí)我很靦腆，如果真能面對她，我會(huì)一句話也說不出口。我便悄悄把主意改變成遞給她一張紙條，一句話也不說。我開始動(dòng)手寫。首先寫上自己學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，不能讓她以為我是個(gè)壞孩子。然后又寫了自己為什么要這樣做。至于具體寫些什么，現(xiàn)在記得不大清楚，只記得自己很不滿意，反復(fù)修改，寫了不同內(nèi)容的幾張。

　　最后選中了一張。其余的都讓我隨手放在了一邊。不曾想到那幾張紙條被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)于事無補(bǔ)，無法挽回了。但是媽媽也沒有說什么，只是和藹而關(guān)心地望望我。

　　爸爸的目光與媽媽的目光此時(shí)交織在一起，出現(xiàn)在我眼前，我感到一種信任。我因?yàn)檫@信任而感到幸福，同時(shí)，我也知道了我該做些什么，而那正是父母期待我的。終于，一年以后，我以總分第一的成績考入本校高中。

　　如果，當(dāng)時(shí)父母對我橫加指責(zé)，不分輕重地痛斥一番的話，一定會(huì)對我的自尊心造成巨大的傷害。

　　長大以后，我越發(fā)懂得那信任的珍貴。

　　是啊，父母沒有理由不信任自己的孩子，尤其當(dāng)他因?yàn)槟挲g而產(chǎn)生的那天真的“過錯(cuò)”的時(shí)候。