時(shí)間：2006年3月29日 14:16—14:39
　　提問：guest
　　回答：伍志臻（上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副教授，臨床心理學(xué)專家）

　　guest：我的兒子今年四歲了，他的性格非常好強(qiáng)，通俗點(diǎn)說就是脾氣很大，如果他覺得不如意他還會(huì)摔東西。我覺得他沒有什么同情心，一天到晚就喜歡打打殺殺的，這樣會(huì)影響他以后的性格嗎？打他也不是辦法，溝通也不是很有用，這怎么辦呢？【14:16:09】

　　伍志臻：其實(shí)孩子性格好強(qiáng)和脾氣很大應(yīng)該不是一回事，脾氣是在環(huán)境當(dāng)中增長(zhǎng)的，而好強(qiáng)是一個(gè)孩子意志力的表現(xiàn)，因此有強(qiáng)大的意志力用什么途徑去達(dá)到，那就是父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的一種方法。再說性格沒有什么好壞，只是哪方面有特長(zhǎng)。打打殺殺對(duì)四歲孩子來有很多因素，一方面是男孩好強(qiáng)的表現(xiàn)，另一方面和各種媒體，家庭教育和社會(huì)環(huán)境有關(guān)。比如一些卡通片，往往把英雄人物都描給成打打殺殺的，所以正常的英雄和暴力是兩回事。如果是正常的好強(qiáng)，對(duì)他以后的性格應(yīng)該不會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，關(guān)鍵是正確引導(dǎo)，千萬不要打他，因?yàn)槿绻�你也使用暴力的話更�?huì)強(qiáng)化他的暴力行為�！�14:21:57】

　　guest：那么我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)他呢？【14:22:19】

　　伍志臻：比如在他看卡通片的時(shí)候，有意無意地跟他交換主人公的看法，討論一下主人公哪些行為是正確行為，哪些行為是有負(fù)面因素的，也就是讓孩子了解是非�！�14:23:08】

　　guest：可如果不打他，他對(duì)誰都沒有怕的感覺覺了，那不更過分了嗎？【14:24:54】

　　伍志臻：孩子和你的關(guān)系不應(yīng)該是服從和被服從的關(guān)系，確切地說你應(yīng)該和孩子建立平等的友誼關(guān)系，從正確意義上說讓他佩服你比怕你更適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)�！�14:25:54】

　　guest：當(dāng)然，我也不主張打孩子！可就是有些時(shí)候孩子不聽，再耐心地去說服他，可他就是不聽啊！【14:26:31】

　　伍志臻：你打了他，他聽嗎？打了以后或許孩子暫時(shí)地不堅(jiān)持已見了，但是肯定不會(huì)心服，心服才是最重要的�！�14:28:19】

　　guest：可我該用什么方法來溝通和教育呢？【14:29:58】

　　伍志臻：比如平時(shí)沒事的時(shí)候，你可以和他溝通溝通，談?wù)劥蠹谊P(guān)心的問題，或者說是關(guān)心的人物，說說你的看法，從而影響孩子的觀念。不要到事情發(fā)生以后，甚至孩子在情緒很激烈的情況下讓孩子聽從你的建議，這樣效果不太好。
　　其實(shí)父母對(duì)孩子的影響是很大的，父母的觀念，父母處理事的方法，甚至父母對(duì)旁人，對(duì)孩子的態(tài)度，往往也會(huì)影響到孩子的一舉一動(dòng)。如果父母經(jīng)常使用一些比較簡(jiǎn)單的方法，比如打罵來強(qiáng)迫對(duì)方服從的話，小孩往往也會(huì)用這種方法處理問題。言傳身教是非常重要的。比如洗澡問題，在他情緒比較穩(wěn)定的時(shí)候，你可以根據(jù)他的看法制定一個(gè)洗澡計(jì)劃，也就是說一星期洗幾次，什么時(shí)候洗，特殊情況，比如運(yùn)動(dòng)以后應(yīng)該怎么辦，簡(jiǎn)單定個(gè)章程，然后充分聽取孩子意見，尊重孩子的想法，不過你要告訴他，一旦他點(diǎn)頭同意了，我們必須按照章程執(zhí)行。這樣就會(huì)避免了你所說的這種情況，我們稱這種叫協(xié)議處理。其實(shí)孩子從小的培養(yǎng)非常重要，很多事情不能說孩子全懂，但是從小養(yǎng)成這種習(xí)慣，孩子自然會(huì)逐漸懂的。【14:39:16】