2、讓孩子重復一遍你說過的話。

　　這樣，你馬上就能弄清楚孩子到底有沒有聽見你所說的那些話了。如果你的孩子確實不知道該如何去做，比如，他不會關上收音機，那么當你讓他重復你的要求的時候，他就能趁這個機會告訴你他不會做。

　　3、在游戲中讓孩子順從。

　　你的孩子是不是喜歡把自己裝扮成故事書里的人物？孩子一旦成為故事中的人物，反而能更加認真傾聽父母的講話了。而且，每一個孩子都喜歡幻想。父母與其在睡覺問題上和孩子發(fā)生沖突，還不如和孩子一起張開幻想的翅膀。先順著孩子的思路設想：“如果我們從來都不需要睡覺，那該有多好啊。那我們能很多天都不睡覺嗎？......”你的孩子一定很高興和你一起無邊無際地遐想，然后，他很可能去考慮和接受現(xiàn)實生活的安排了。

　　4、認真傾聽孩子的講話。

　　當孩子告訴你一些事情的時候，父母應該把報紙放下，專心聽孩子講話。如果父母以身作則，做一個好聽眾，那么孩子就會跟父母學著做。

　　5、免去責備，直接描述你所看見的現(xiàn)狀。

　　不必抱怨孩子做得不好，父母應該盡量避免責備孩子。比如，當你看到孩子把玩具扔得到處都是的時候，與其質(zhì)問他“為什么你把房間弄的這么亂”，還不如描述一下你所看見的現(xiàn)狀，并給出建議：“我看見玩具到處都是，一不小心就會踩著、碰著。來，現(xiàn)在我們把玩具收好吧。”

　　6、避免在短時間內(nèi)讓孩子開始做花費時間的事情。

　　在孩子馬上就要去上幼兒園或者去上學之前，最好不要讓他開始畫畫；在不久就要出門的時候，父母不要同意孩子去看動畫片的VCD。因為這些事情肯定做不完，到那時，想讓孩子結束就難了。

　　7、寫明要做事情的清單。

　　如果你感覺早上時間緊張，那么就告訴孩子早上出門前都需要做哪些事情，而且把每一件事情都寫下來，或者用圖形表達清楚。然后讓你的孩子自己核對都做了哪些事：穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯。父母要把記錄的清單放在顯眼的地方，以便經(jīng)常給孩子提醒。

　　8、夸獎你的孩子是個好聽眾。

　　5、6歲的孩子總是希望自己不受約束，但他們也想使父母高興。當你的孩子聽到你對他的行為表示贊賞的時候，他也會非常的高興，他感覺自己既沒有受到約束又使父母高興了。

　　調(diào)整我們的說話方式

　　·不該說的話
　　“我已經(jīng)告訴你很多遍，進屋以后別忘隨手關門。”
　　·應該說的話
　　“進屋以后還讓門開著，我會不高興的。因為我不想看到蒼蠅、蚊子都飛進來。”

　　·不該說的話
　　“如果我數(shù)到三你還沒有穿好衣服，那我就自己先走了。”
　　·應該說的話
　　“我們馬上就要出發(fā)了。你能肯定你在2分鐘之內(nèi)能穿好衣服，穿好鞋嗎？你是不是需要幫助�。�”

　　·不該說的話
　　“立刻把這個房間收拾干凈！&